粤版高中信息技术必修2第三章3-1 信息系统与外部世界的连接方式-1(共23张PPT)

(课件网) 第三章 信息系统的网络组建 3.1 信息系统与外部世界的连接方式-1 一 、本章情况 学习目标 （1）知道信息系统与外部世界的连接方式； （2）了解常见的传感与控制机制； （3）理解计算机网络在信息系统中的作用； （4）能构建简单的信息系统； （5）了解常见的网络设备的功能，知道接入方式、带宽等因素对信息系统的影响 3.1信息系统与外部世界的连接方式 3.2计算机网络 3.3组建小型无线网络 教学内容 二、项目指导 项目情景 应用手机上的智能家庭APP软件，结合家中的智能终端，我们不管处在家中不同房间，还是远在千里之外，都能实时查看各种家居设备运行情况；通过人工智能的判断，异常的水、电、气等安全问题会有自动提醒，以便及时控制; 非法的外来入侵会使系统向外发出报警信息，并自动打开室内照明灯光、启动警号； 疲惫了-天，轻触手机，提前打开家里的空调与热水，到家自动播放一首喜欢的乐曲，随时给身体来一场舒适的旅松..如此智能化的场景，已经逐渐进入寻常百姓家，万物皆可联网。通过与人工智能的结合，物理世界与信息世界正在进行一场连接的革命。 二、项目指导 项目选题 二、项目指导 小组成员确定好项目的主题，利用思维导图工具（XmindMindmanager或FreeMind）制订相应的项目方案，交流完善，记录在项目活动手册。 规划交流 三、学习新知 3.1.1信息系统与物联网 网络深刻地改变着人们的生产和生活方式，从电子邮件到即时通信，从超文本标记语言(HTML)到万维网( WWW)技术引发的信息爆炸，再到今天移动互联网的普及，互联网已经不仅仅是一项通信技术，它成就了人类史上最庞大的信息世界。 三、学习新知 3.1.1信息系统与物联网 21世纪以来，随着传感技术的快速发展，信息的传递、转换跨出了数字世界，逐步与现实世界相互交织，以传感器和识别终端为代表的信息自动生成设备可以实时准确地开展对物理世界的感知、测量和监控。 物理世界的联网需求和信息世界的扩展需求催生出万物互联的物联网( Internet of Things)。同时，它也让人工智能更好地普及至千家万户。 三、学习新知 探究活动 阅读资料“共享单车素材”，结合自己实际生活中的操作体验，思考： 1、共享单车上的二维码，在整个信息系统中的作用？ 2、共享单程与传统租车的优势？ 三、学习新知 1.信息系统与外部世界连接方式的演变 技术发展阶段 主要技术 解决问题 第一阶段 计算机技术 人和计算机对话 第二阶段 互联网技术 计算机与计算机对话 第三阶段 物联网技术 物体和环境的对话 三、学习新知 2.物联网 物联网是通信网和互联网的拓展应用和网络延伸，它利用感知技术与智能装备对物理世界进行感知识别，通过网络传输互联，进行计算、处理和知识挖掘，实现人与物、物与物的信息交互和无缝链接，达到对物理世界实时控制、精确管理和科学决策的目的。 三、学习新知 探究活动 公交车刷卡 楼梯声控灯 无人驾驶 找出不是物联网应用 三、学习新知 涵义 物联网是物物相连的互联网，这有两层意思： 一、物联网的核心和基础仍然是互联网，它是在互联网基础上的延伸和扩展； 二、其用户端可以是任何物品。 三、学习新知 物联网与互联网的区别 物联网 互联网 本质区别 感知与服务 基于手机和PC的线上信息和内容推送和共享 数据区别 对于大数据和云计算的价值巨大 对于大数据和云计算的价值有限 传输区别 通过现有的互联网、通信网络等 实现数据的传输与计算 互联网把所有的可上网的电脑和终端 连接到同一个网络 典型应用 智慧运输、公共安全、智能家居等 微信、微博、百度等 联系 物联网技术的重要基础和核心仍旧是互联网，物联网通过各种有线和无线网络与互联网融合，将物体的信息实时准确地传递 ... ...