同心同行 共育未来——小学六年级家长会

同心同行 共育未来———小学六年级家长会 【活动背景】 “翩翩少年初长成，鲜衣怒马正芳华”。夏天是花开的季节，为进一步加强家校联系，促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通，更好地形成教育合力，促使学生全面发展及做好小升初衔接工作，我校于4月29日上午召开六年级家长会。 【活动目标】 小学六年级，是小学与初中的接轨点，是一个非常重要的阶段，是孩子们成长的关键期。为了更好地搭建学校与家庭协同教育的桥梁，充分展示我校良好的校风校貌，让六年级毕业班学生家长进一步了解孩子在校生活和学习状况，从而促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通，形成教育合力，共同做好毕业班的教育教学工作，提高毕业班的教育教学质量，真正达到“同心携手 一起向未来”的目标。 【活动过程】 苏霍姆林斯基说：“最完备的教育，是学校与家庭的合作”。每一份温暖的教育，都从相遇开始，然后变得充满力量、拔节生长。老师不忘教育初心，期许着孩子成为更好的自己；父母学习着携手前行，共同托起孩子的未来。相信未来的每一天，家校能共同做孩子的坚强后盾，让孩子以自信、积极的心态迎接毕业班的挑战。 （一）领导讲话 本次家长会由校长主持，会上郑副校长介绍本次家长会的流程。校长围绕“一切为了孩子”这一话题进行了讲话，朱校长在会中就安全教育、学生身体健康、行为习惯及家长的示范作用等方面与学生家长进行了交流，朱校长的教育观念得到了家长们的认可和支持。校长的谈话强调了“育”这个字，是从老师和家长的角度出发的，帮孩子从心理、文化上成长。父母和老师贯穿孩子成长全过程，从各个维度帮助孩子明事理，让他正确认识自己（包括不足和优点），增长知识，形成正确的人生观，世界观。 （二）班级班会 1.班主任老师介绍班级基本情况， 号召家长多关心孩子的学时尽可能多地抽时间陪伴孩子；教育孩子均衡发展；针对孩子的情况，及时与老师取得联系。最后希望家长们一如既往地支持学校的各项工作。 2.与各科科任老师交流子女的学习情况。 六年级各科任老师从班级学生的学情分析，从习惯培养、成绩提升等方面细致地与家长们进行了交流和探讨。 老师们希望家长们多关注孩子，重视孩子的学习态度。注重孩子良好学习习惯的养成，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”，老师们衷心的希望同学们在接下来的时间里，学习习惯、行为习惯、品德方面等都能有所进步，为同学们的中学生活奠定坚实的基础。老师们针对不同孩子的特点进行全面分析，家长们认真聆听、积极互动，共同搭建桥梁，关心子女、助力孩子升上更理想的初中。 家长代表作经验分享 花有重开日，人无再少年。对每位家长而言，家庭教育由“家事”上升到了“国事”，教育好自己的孩子，是最重要的事业！家庭教育中，应该教会孩子们懂得珍视自己和他人的生命；培养孩子成长为一个心怀感恩的人；家长要重视对孩子的陪伴，陪伴是最长情的呵护。 班主任寄语 道阻且长，行则将至。行而不辍，未来可期。 六年光阴、岁月静好、日月如歌。 昨天的孩童，已长成意气风华的恰好少年；今天的少年，即将翻开初中学习的篇章，开启人生求学的新驿站。 希望各位家长，能在这小升初的冲刺阶段，尽力配合学校工作，加强对孩子的教育，共同帮助孩子们走向光明的未来。 希望家校之间进一步加强交流，密切合作，协同联动，共同托起孩子美好的未来！ 【活动总结】 通过本次家长会的召开，为家校合作搭建起了沟通、理解、关爱的桥梁。在这样一个良好的家校协助氛围里，学校和家庭一起手拉手、心贴心，带领孩子共同前行，迎接每一个征程，我们相信xx小学的孩子们在成长道路定会色彩斑斓。 ... ...