2013--2014学年第二学期二年级语文期末质量检测 一、我能把字写得很漂亮。 斥 责 钻 研 讨 厌 环 绕 世 界 而 且 芬 芳 距 离 二、读拼音，我能正确写词语。 cǎi hóng fù jìn yán shí zhī zhū nǎo jin （ ) ( ) ( ) ( ) ( ) pī píng fèng huáng pò suì jì xù jiāo ào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qī fù chì bǎng zhēn zhū yán hán kuā jiǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 谁能用“ √ ”给带点字找出正确的读音。 黑白相间（jiān jiàn） 宝藏（zàng cáng） 北斗（dǒu dòu）星 放暑假（jiǎ jià） 钉（dīng dìng）纽扣 钉（dīng dìng）子 四、仔细观察这些字，给它们找朋友组成词。 炉（ ）密（ ）末（ ）躲（ ） 浇（ ）孩（ ） 庐（ ）蜜（ ）未（ ）躺（ ） 绕（ ）该（ ） 五、选词填空。 发明 发现 1、鲁班（ ）了伞。 2、科里亚（ ）花丛上有一只蝴蝶。 往常 常常 3、列宁（ ）请养蜂的人来谈天。 4、今年的泼水节与（ ）不一样。 六、把词语补充完整。 （ ）（ ）秀丽 绚丽（ ）（ ） 焕然（ ）（ ） 金光（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹 揠（ ）助（ ） 清新的（ ） 繁华的（ ） 明亮的（ ） 慢慢地（ ） 认真地（ ） 满意地（ ） 七、我会仿写句子。 1、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 一会儿 ，一会儿 。 2、他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一 ，就 。 八、我会按课文内容或要求填空。 1、《草》的作者是 朝诗人 ，我会默写这首古诗 , , , 2、花要叶扶， 。 帮助别人的人， 。 3、天才是 的灵感加上 的汗水。 4、《要是你在野外迷了路》告诉我们 、 、 、 都是天然的指南针。我还知道 也是天然的指南针。 5、好多事情并不像我们想象的那么糟。只 ， 。 6、“糟”用音序查字法查，音节 ，用部首查字法查，查 部，除去部首有 画，组词 、 。 九、古诗文连线 儿童急走追黄碟 门泊东吴万里船 问渠哪得清如许 春风不度玉门关 窗含西岭千秋雪 飞入菜花无处寻 羌笛何须怨杨柳 百般红紫斗芳菲 草木知春不久归 满架蔷薇一院香 水晶帘动微风起 为有源头活水来 十、阅读积累与运用 阅读一：中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展(zǎn zhǎn)现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境(jìnɡ jìn)。 1.用“√”标出文中带点的字的正确读音。 2.第一句是写太阳高照时日月潭的景色，特点是清晰。第二句是写 时日月潭的景色，特点是 。 3.第二句有两处比喻:一处用“披上轻纱”比喻 中日月潭的样子，一处用“ ”比喻周围的景物。 4.请你仿照文中的比喻句也写一个。 阅读二： 虎王开会 老虎大王早上八点零五分召开动物大会。 刚八点，燕子、乌鸦、啄木鸟飞着来了。狮子、豹子、狐狸、大灰狼跑着来了。 八点零三分，大象、熊猫走着来了。袋鼠（shǔ）、青蛙蹦着来了。 八点零四分，鲤（lǐ）鱼、小虾游着来了。乌龟、鳄（è）鱼、蛇爬着来了。 老虎大王说：“小蜗（wō）牛怎么还没到？” “我在这儿呢，我也没迟到！”小蜗牛慢慢地从袋鼠的口袋里爬了出来。 1．请写出三个带有“犭”的字。 猴____ 2．根据短文内容填空。 听说老虎大王要开会，动物们个个都准时到达了。燕子飞着来了，狐狸_____ 着来了，大象_____ 着来了，_____ 也_____ 着来了…… 3．小蜗牛是怎么来的？ _____ 十一、我是小小写作家。 你能把“六一儿童节”那天高兴的事情写下来吗？ ... ...
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