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课件网) 第三节 污染物跨境转移与环境安全 湘教版（2019）高中地理选择性必修3 第三章 生态环境保护与国家安全 素养目标 区域 认知 综合思维 地理实践力 人地协调观 能够搜集世界、全国或区域的环境信息，并利用信息解释污染物跨境转移成因，从维护国家安全的高度尝试提出解决问题的建议。 湘教版（2019）选择性必修3 能够从全球视角分析污染物跨境转移的原因，分析其对国家安全的影响，综合分析通过国际合作解决污染物跨境转移问题的有效途径。 能够有针对性的开展环境调查，描述污染物跨境转移的现象，并结合已有资料，对解决污染物跨境转移问题提出建议，能够在地里实践中表现出较强的行动能力。 结合污染物跨境转移的实例，能够从国家安全的高度，理解国际合作对对污染物跨境转移的重要性，建立和谐发展的观念。 探究导入： 1. 为什么这家意大利公司要将有害废物“千里迢迢”地运往非洲的尼日利亚呢？ 意大利本国对于污染物排放管理严格，而尼日利亚是欠发达的国家，相关管理较为疏松，将有害废物运至尼日利亚可以规避因为制造过多有害废物而面临的处罚。 . 污染物的跨境转移对移出国和移入国来说，分别会带来哪些影响？ 污染物跨境转移减少了移出国的资源损耗和污染物排放，降低了废弃物的处置成本. 缓解了国内的公众舆论压力.但这种行为可能使污染移入国的环境安全和公众健康受损。 1988 年 6 月初，一家意大利公司将大约 3 800 吨有害废物运至尼日利亚本德尔州 的科科港，并以每月 100 美元的租金堆放在附近一户农民的土地上。这些有害废物散 发出恶臭，渗出脏水，经检验，发现其中有一种致癌性极高的化学物质———聚氯丁烯 苯基。这些有害废物造成很多码头工人及其家属瘫痪或被灼伤，先后有 19 人中毒死 亡。经调查核实后，尼日利亚政府疏散了被污染地的居民，逮捕了 10 多名涉案人员， 并将此事上升为外交事件。经过交涉，意大利政府对被污染的土壤进行处理和修复， 并将这批有害废物运回意大利。但由于当时意大利的各个港口均拒绝其进港，欧洲其 他国家也拒绝其入境，这批载有有害废物的船只只能长期漂泊在公海上。 一、污染物跨境转移 湘教版（2019）选择性必修3 1、定义： 指一个国家或地区向境外输出污染物，将本国产生的污染治理成本转嫁给他国，从而少承担或不承担环境损害和环境治理责任的社会行为。 2、形式： （1）自然转移：污染物通过河流、海洋或大气等自然环境中的介质进行转移，如大面积酸雨区的形成、海上石油泄漏、跨境河流的水污染等； （2）人为转移：污染物通过人为的方式进行转移，如污染物的直接出口、污染设备和产品的转移，以及污染行业的输出等国际贸易和国际投资行为。 一、污染物跨境转移 湘教版（2019）选择性必修3 3、原因： 国家之间的经济发展水平不平衡，在环境保护和污染控制领域的制度建设、市场监管、治理成本和公众参与等方面都存在差距，是导致污染物人为跨境转移的根本原因。 发达国家: ①公众对污染问题关注度高; ②污染物排放管理严格，污染物处理费用和环保成本高。 发展中国家: ①经济发展水平低，技术落后，资金缺乏； ②公众环保意识薄弱; ③环保法规不健全，相关管理较为疏松 一、污染物跨境转移 湘教版（2019）选择性必修3 4、方向： 5、影响： （1）移出国：污染物跨境转移减少了输出国的资源损耗和污染物排放，降低了废弃物的处置成本，缓解了国内的公众舆论压力。 （2）移入国：这种行为可能使污染接受国的环境安全和公众健康受损。 污染物主要从发达的工业化国家或地区向发展中国家或地区转移，这包括了污染物的直接输出，以及伴随国际产业转移而发生的污染物间接输出。 湘教版（2019）选择性必修3 切 ... ...
