(
课件网) 廉颇蔺相如列传 司 马 迁 司马迁 一、走近作者 司马迁（约前145～约前90） 字子长，夏阳（今陕西韩城南）人。 西汉著名史学家、文学家和思想家。其父司马谈是一位博学多闻的学者，任汉朝太史令（掌管起草文书、编写史料，兼管国家典籍、天文历法的官职），司马迁少年时代就受到良好的家庭教育。20岁以后，司马迁遍游祖国南北，考察风土人情、文物古 司马迁 迹、搜集史料、研究社会，为他以后创作《史记》准备了丰富的材料。 元封三年（前108）， 司马迁继父职，任太史令，得以博览皇家珍藏的大量图书、档案和文献，为《史记》的写作提供了丰富的资料。公元前98年，李陵兵败投降了匈奴，他因为替李陵辩解，触怒了汉武帝，被迫入狱，受到了宫刑。他在狱中完成了我国最早的纪传体通史———《史记》。 司马迁 《史记》：是我国第一部纪传体通史。共130篇。 记述了从传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。 鲁迅：史家之绝唱， 无韵之离骚。 史 记 本纪12 世家30 列传70 表10 书8 按年代记叙帝王言行和政绩。 记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。 记叙各类名人的生平和事迹。 按年代谱列各时期重大事件。 记录各种典章制度的沿革。 三、检查预习 缪公（mù）避匿（nì）缪贤（miào） 汤镬（huò）虽驽（nú） 肉袒 （tǎn） 盆缶（fǒu）召有司案图（àn）渑池（ miǎn ）诈佯（zhà yáng） 列观（ guàn） 左右皆靡（mǐ）舍相如广成传（zhuàn） 礼节甚倨（jù）秦王不怿（yì） 使其从者衣褐（yì hè )持其璧睨柱（nì） 可予不（fǒu） 遗赵王书（wèi） 刎颈之交（wěn ）（jǐng ）睥睨（Pì nì） 给下列加横线的字注音 四、整体感知 以蔺相如为主、廉颇为宾，全文写了三个故事。 ①第1段： 廉蔺简介 ②第2—7段：完璧归赵 ③第8—10段：渑池之会 ④第11—12段：将相和(负荆请罪) 以时间为序展开叙述。 提问：课文按什么顺序写了几件事？ 廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。 蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。 判断句 为：担任。 拜：古代授予官职叫拜。 以:凭借。 闻：闻名，出名 。 状语 后置 舍人：门客 1--2段：简介廉颇蔺相如的身份和地位 蔺相如者，缪贤舍人 廉颇者，赵之良将也 从节选的这一部分看，文章以记述蔺相如为主，为什么开篇对廉颇介绍的比较详细而对蔺相如介绍的比较简略？且将廉颇置于蔺相如前？ 介绍廉颇较详，介绍蔺相如极为简略。一 个是战功赫赫、地位显贵、天下闻名的良 将，一个是地位卑微、不为人知的小小食客。 通过对比，为下文廉颇自恃功高而鄙视蔺相 如的出身 埋下伏笔，为后面两人矛盾的产生 做了铺垫。 介绍廉颇，突出他的武功，突出他的“以勇气闻于诸侯”。秦求赵璧，秦赵渑池会，秦国虽无礼，终不敢对赵用强，其原因之一就有忌惮廉颇之勇。同时又为廉颇居功自傲作了铺垫。 介绍蔺相如，则显出他出身低贱，为他的 大智大勇的精神，他的扶危爱国的品质作了 反衬： 出身低贱，但品格崇高，才能出众。 赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。 遗:送给 书:信 易:交换 谋:商议 予:给 徒:白白地 见:被 即:则，就 患 :担心 计:主意 定语后置(求可使报秦人) 分析第3段 ①概括第3段大意。 （故事缘起） ②本段写赵国君臣议而不决。“求人可使报秦者”为本段关键句，分析这一句话的作用。 （反衬相如一言以决的胆识，为相如出场作铺垫。） 宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之 ... ...
