1.3　视频的编辑与处理　第二课时教学设计　2022—2023学年川教版（2019）初中信息技术八年级上册

信息技术八年级上册《视频的编辑与处理》第二课时教学设计 课题 视频的编辑与处理 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 八年级 学习 目标 了解视频编辑软件的常用功能 掌握视频编辑与处理的基本操作 了解视频保存和导出方法 重点 掌握视频编辑与处理的基本操作 难点 掌握视频编辑与处理的基本操作 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，上节课我们学习了素材的采集，老师布置了预习任务，让大家以“节约用水，从点滴做起”为主题搜集了素材，每个小组把搜集到的素材建立了分类保存的文件夹： 下面我们来看看每个小组上传的素材。 我们建立了自己的素材库，素材都准备齐全了，是不是迫不及待的想制作自己的视频类数字故事呢？这就是我们这节课将要学习的视频的编辑与处理，老师相信，通过这节课的学习，同学们一定会做出自己想要的视频类数字故事。 回忆上节课所讲内容，打开自己的素材库 检查落实课前预习情况，复习上节课所讲内容，承上启下，引出这节课的新内容，调动学生学习的积极性 讲授新课 课堂练习 课堂小结 课后拓展 一 视频编辑软件的下载和安装 常用的视频编辑软件 大家看看以上这些软件有些是不是很熟悉啊，视频编辑软件种类很多，有适合大众用的，也有专业的，我们就选择“剪映”来学习视频类数字故事的制作 视频软件的下载 ①打开网页浏览器并选择常用的搜索引擎，在搜索栏中输入“剪映” ②找到软件的官网主链接，点击即可进入官网网页的主页，点击下载，路径选择桌面。 ③双击安装程序，按步骤安装 ④安装完成，桌面上会出现“剪映专业版”的快捷图标，双击打开软件，点击“开始创作”。 ⑤进入视频编辑的主界面，我们来看看界面的组成 操作界面背景为黑色，主要分为三部分：主菜单区、视频预览区、参数设置区、视频编辑区。 二 编辑视频 视频的编辑流程 （1）导入素材 在制作视频之前，我们首先要将搜集好的素材导入到该软件的素材库中，操作步骤如下： 在主菜单点击 “导入”，将素材文件夹中的图片、视频、音频导入到素材库中。 素材导入完成后，在素材窗口中可以看到各种以缩略图形式显示的素材 制作片头 片头作用：让观看者明确故事的主题 选择用作片头的图片或视频 ①用鼠标点击所选素材拖动到视频编辑区视频轨上，选中每个素材，将指时针移动到合适位置对素材进行分割，将多余的删除。 ②鼠标选中需要编辑的内容，在主菜单区设置每幅画面的特效。 ③在参数设置区给每幅画面的结尾和开头设置一个转场特效。 2.添加片头文字 ①点击主菜单区的“文本”按钮，点击“默认文本”+号，在参数设置区录入标题内容“节约用水，从点滴做起”，并设置字体、字号、颜色、动画效果（包括动画时长）。 ②在视频编辑区选中文本条，调整文本出现的时长以及出现的时间点。 3、添加背景音乐 ①可以使用自己导入的音乐素材，也可使用系统提供的音乐素材。在主菜单区点击 “音频”、“音乐素材”、“纯音乐”，点击试听一下，然后点击所选音乐右下角的“+”号，音乐便添加到了编辑区。 ②在编辑区音轨选中音乐，将指时针拖动到画面结束位置，点击“分割”，将多余的音频删除，使其与片头的长度保持一致。 4.点击播放视频，预览，发现问题可以修改。 5、保存视频 点击参数设置区的“导出”按钮，把文件名修改为“第X组片头”。设置保存路径：我的电脑—桌面。设置分辨率为1080，码率为“推荐”，编码为“H264”，格式为“mp4”，帧率为30fps，点击导出。这样，片头视频就保存到了桌面了。 三 欣赏视频，共同评价 请各小组将制作的片头移动到共享文件夹，我们一起来欣赏，每个小组在评分表上评分。 每个小组选一位代表对各小组作品做一个简短的点评发言。 四 课堂练习和小结 1.课堂检测： 请回顾整个 ... ...