统编版三年级语文下册第八单元学习任务群 学校 班级 姓名 义务教育语文课程标准2022年版已经在2022年4月正式颁布，即将在2022年的秋季学期正式投入使用。语文学习进入核心素养“群”时代。 未来的语文教学以任务为载体的，以识字与写字、梳理与探究、阅读与鉴赏、表达与交流等语文实践活动为主线，综合构建素养型课程目标体系。 一、本单元人文主题与核心素养 （一）人文主题：有趣的故事 （二）核心素养：了解故事的内容，复述故事。 单元语文要素在课文中的梯度序列 二、单元任务目标 内容 课时 教学目标 慢性子裁缝和急性子顾客 2 1.认识24个生字，读准8个多音字，会写25个字，会写22个词语。2.分角色朗读课文，能读出故事中人物对话的语气，体会人物特点。3.默读课文，交流自己觉得最有意思的内容，体会故事的有趣。4.能借助提示，按顺序复述故事，不遗漏重要情节。 方帽子店 1 漏 2 枣核 1 口语交际 1 1.能自然、大方地把故事讲给别人听，并能用合适的方法，把故事讲得吸引人。2.认真听别人讲故事，能记住主要内容。 习作 2 1.能选择一种动物作为主角，大胆想象它特征变化带来的生活变化，编写一个童话故事。2.能用学过的修改符号修改自己的习作。 语文园地 2 1.能总结复述故事的方法。2.认识“咳、嗽”等10个生字，读准多音字“吐”，能说出带有口字旁和言字旁的形声字的特点。积累8个词语。3.正确朗读句子，体会拟声词的作用，能照样子写句子。4.能模仿例子说几个题目。5.能用自己的话转述别人说的话。6.朗诵、背诵古诗《大林寺桃花》。 第一部分 积累与应用（基础性任务） 一.给下面带点的字选择正确的读音，用“√”标出。(7分) 袖子（xiù xòu） 手艺（yì jì） 莫非（mò mó） 承认（chén chénɡ） 放纵（zhònɡ zònɡ） 牲口（shēnɡ shēn）橱窗（chú cú） 脊背（jí jǐ） 1.小明昨天因吃错了东西上吐(tǔ tù)下泻,折(zhē zhé)腾了一晚上。 2.“河水涨(zhǎnɡ zhànɡ)了!快淹没河堤了!”人们嚷(rāng rǎng)嚷着。 3.这条裤子破了一条缝(féng fèng),需要缝(féng fèng)补一下。 二.根据语境,读拼音,写词语。（9分） 1.裁缝把chèn shān放在huò jià上。 2.lòu想:“mò fēi‘lòu’比我还lì hai 像 jiāo一样，zhān住我了。” 3.他xìng gé开朗,做事认真fù zé,经常受到大家的kuā jiǎng。 三.选择正确的选项。（20分） 1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ） A.裁缝（fénɡ） 呕吐（tǔ） 夹袄（jiá） B.嚷嚷（rānɡ） 婆婆（pó） 折腾（zhé） C.旋风（xuàn） 圆筒（tǒnɡ） 一溜烟（liù） D.夹袄（jiá） 官府（fǔ） 涨红脸（zhǎnɡ） 2.下列词语的书写全部正确的一项是( )。 A.货物 亏奖 感动 B.负责 试券 莫非 C.艺术 历害 喂养 D.胖驴 告诫 乌贼 3．下列每组加点字读音相同的一项是（ ）。 A.门缝 石缝 缝补 夹缝 B.折纸 折本 折断 折飞机 C.叫嚷 吵嚷 大嚷 嚷嚷 D.涨水 涨潮 涨价 上涨 4.选词填空（填序号） （1）她（ ）笑了。 （2）小弟弟（ ）大哭起来。 （3）木板（ ）被折断了。 （4）玻璃杯（ ）落在地上，碎了。 A.扑哧一声 B.哐当一声 C.咔嚓一声 D.哇的一声 5.下列不属于民间故事的一项是（ ） A.《漏》 B.《枣核》 C.《孟姜女哭长城》 D.《亡羊补牢》 6.下面句子中加点的关联词使用不正确的一项是( )。 A.可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。 B.橱窗里虽然放着各式各样的帽子,却没有一顶是方的。 C.只有用劲拉啊拉的，这头牛就肯走路。 D.枣核之所以柴比别人打得多,是因为别人上不去的地方他也能上去。 7.下列句子中的标点符号使用有误的一项是（ ）。 A.大人们总是这样回答：“因为一直以来都是这样的。” B.“那 ... ...
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