【高考零距离】2014—2015高三物理总复习（上海专用）【配套教案】（考点解读+教学归纳+分类解析）第十三章第57讲——光的本性（2份）

第十三章　光的本性 四年考情 根据近四年高考试卷分析可知，本章知 识点“光的本性”是重点考查知识点.09－6－多选，考查光电效应现象：产生条件(极限频率)、最大初动能；09－10－填空，双缝干涉条纹间距规律Δx＝λL/d；10－6－单选，考查光的能量；11－3－单选，考查光电效应产生条件；11－17－多选，可见光双缝干涉实验验证光的波动性；11－21－填空，利用激光衍射图像验证光的波动性；12－1－单选，由光电效应方程Ek＝hν－W确定光电子的最大初动能与入射光频率的关系；12－2－单选，根据图像判断红光或紫光的干涉图样；12－4－单选，根据爱因斯坦的“光子说”考查光子的性质．其考查特色为此知识点多以选择、填空形式考查，难易度为A或B，分值比例约为3%. 教案(57)———光的本性 考点解读 考　点 解　读 学 题 目 分 布 光的干涉、衍射 光的波粒二象性 光电效应光子说 1.知道光的干涉及其产生的条件 2.知道光的衍射及其能够发生明显衍射现象的条件 3.知道干涉和衍射图样的区别 4.知道光电效应、光子说 A A A A 09年上海高考第6题 09年上海高考第10题 10年上海高考第6题 11年上海高考第3题 11年上海高考第17题 11年上海高考第21题 12年上海高考第1题 12年上海高考第2题 12年上海高考第4题 教学目标 知道光的本性发展历程． 教师归纳 1．光的微粒说(牛顿): 成功解释光的直线传播和光的反射；局限： 光能互不干扰的相互穿过． 2．光的波动说(惠更斯): 成功解释光的折射，光能互不干扰的相互穿过和光的反射、折射；局限： 解释光的直线传播． 光的衍射：光沿直线传播是一种近似规律． (1) (2) (3) (4) (5) (6) 光的干涉： (1)相干光源： 两个振动情况总是相同的光源；两个频率相同、振动方向相同、相位差恒定的光源；一个点光源或线光源发出的一束光分成的两束光． (1) (2) (3) (4) (2)双缝干涉(托马斯·杨): (3)薄膜干涉： 一束光在一层透明薄膜两个表面分别反射来获得相干光源． (1)　　　　　　(2)　　　　　(3) 光的干涉现象和光的衍射现象比较： (1)干涉和衍射都是波的叠加结果．双 缝干涉是从双缝处发出的两列波在像屏上叠加，产生明暗相间的条纹；单缝衍射是从单缝处产生无穷列子波，到达像屏上相互叠加，产生明暗相间的条纹． (2)从条纹图样上看： 干涉条纹的明暗 条纹的间隔宽度相同，中央和两侧明条纹没有区别，亮度递减情况不明显；衍射条纹中央明条纹宽度比两侧明条纹宽度大，亮度大，从中央向两侧明条纹亮度递减明显． 3．光的电磁说(麦克斯韦): (1)光是电磁波的主要依据： ①光和电磁波一样，传播时不需要什么特殊的介质． ②电磁波传播的速度和实验中所得光速相同． ③光是横波，电磁波也是横波．电磁波和光一样能产生反射、折射、干涉、衍射． (2)光波与机械波的本质有什么不同？ 机械波： 频率决定于振源，机 械波必须在介质中传播，它不能在真空中传播．它在介质中传播速度与介质的性质有关，与机械波的频率无关．当机械波由一种介质传入另一种介质时，频率不变，波速改变，所以波长也相应发生改变． 光波： 频率决定于光源，光 波可在真空中传播，因为光波是电磁波，电磁场本身就是物质，因此光不需要“弹性介质”来传递．各种频率的光在真空中传播的速度都相同，不同频率的光在同一种介质中传播时，频率越高，传播速度越小． (3)各种色光从真空(空气)进入介质，波速、波长和频率有什么变化？ 各种色光在真空中速度都相同，进入介质后速度变小(v＝c/n)，频率不变，波长变小．并且光在不同介质中传播时的光速、波长都各不相同． 4．光子说(爱因斯坦): (1)光电效应的规律： ①光电子的发射几乎是瞬时的，时间不超过10－9s； ②任何一种金属都有一个能产生光电效应的最低照射光的频率，叫做极限频率； ③ ... ...