常考专题 综合检测卷（1-5单元） 小学数学五年级下册人教版（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 常考专题：综合检测卷（1-5单元）-小学数学五年级下册人教版 一、选择题（每题3分，共18分） 1．在中添上一个小正方体，使它从上面和左面看到形状不变，有是（ ）种摆法。 A．1 B．2 C．3 D．4 2．把分别写有1，2，3，4，…，9，10的10张卡片反扣在桌面上，打乱顺序后，任意摸出1张，摸到（ ）的可能性最小。 A．奇数 B．偶数 C．质数 D．合数 3．将下列图形绕着一个点旋转120度后、不能与原来的图形重合的是（ ）。 A． B． C． D． 4．真分数一定（ ）。 A．小于1 B．大于1 C．等于1 D．不确定 5．如果一个长方体的棱长总和是，那么相交于一个顶点的所有棱长之和是（ ）。 A． B． C． D． 6．一根长方体木料长5dm，宽4dm，高3dm，把它锯成一个最大的正方体后，锯掉的木料是（ ）。 A．20 B．27 C．33 D．37 二、填空题（每空1分，共19分） 7．用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下图，那么这个几何体的体积最大是( )cm3。 8．如图，从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了30°；从“1”到“5”指针绕点O按顺时针方向旋转了( )°。 9．一个偶数可以表示为两个质数的和，或者可以表示为一个质数与两个质数的乘积的和。如：32＝3＋29或者32＝11＋3×7＝7＋5×5，且答案不唯一。按照上面的解释，写出关于42的两组不同的等式。 42＝( )＋( ) 42＝( )＋( )×( ) 10．47秒＝分 9厘米＝米 57克＝千克 11．用一根铁丝可以焊接成一个长是6cm，宽是5cm，高是4cm的长方体，再用同样长的铁丝焊接成的正方体的棱长总和是( )，表面积是( )，正方体与长方体相比较，( )的体积比较大。 12．下图是一个长方体。 （1）在这个长方体中，有( )个面是完全相同的正方形，并且面积都是( )cm2；有( )个面是完全相同的长方形，它们的面积和是( )cm2。 （2）这个长方体的表面积是( )cm2，体积是( )cm3。 三、判断题（每题2分，共10分） 13．利用平移、对称可以设计出许多漂亮图案。( ) 14．相邻两个奇数的积一定是偶数。( ) 15．从甲地到乙地，明明用了小时，红红用了小时，明明比红红走得慢。( ) 16．把一个正方体的橡皮泥捏成一个长方体，表面积不变，体积会变。( ) 17．一个长方体（正方体除外）中，最多有4条棱长相等。( ) 四、计算题（共23分） 18．直接写出得数。（每题0.5分，共5分） 2.5×40＝ 0.36÷3＝ 57÷1.9＝ 1.87×0＝ 1.02×0.7＝ 1.7×0.3＝ 9.6÷0.6＝ 0.24×200＝ 7.7÷11＝ 3.4×2÷3.4×2＝ 19．计算下列各题，能简算的要简算。（每题3分，共9分） （1）50.6－7.47－2.53 （2）0.34×[17÷（2.08＋6.42）] （3）0.84×102 20．计算下列图形的体积。（单位：cm）（每题9分，共9分） 五、解答题（每题5分，共30分） 21．下面是用小正方体搭建的一些几何体。（填序号） （1）从正面看是的有（ ），从左面看是的有（ ）。 （2）用5个同样的小正方体搭建一个从上面看和③一样的几何体，有（ ）种不同的搭建方法。 （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 22．某体育代表团在运动场上列队，只知道人数在90～110之间，排成三列无余，排成五列不足2人，排成七列不足4人，这个体育代表团共有运动员多少人？ 23．海悦公园要把一块空地铺上地砖，一种地砖长30厘米，宽20厘米。如果用这种地砖拼成一个正方形的图案，至少需要多少块这样的地砖？ 24．下面立体图形的横截面是周长为20cm的正方形，长6dm，请你计算出图形的表面积和体积。 25．五（1）班要粉刷教室的顶面和四周墙壁。教室长9米，宽6米，高3.5米，除去门窗和黑板的面积25平方米，需要粉刷的面积是多少平方米？如果1平方米要用乳胶漆150克，一共需要乳胶漆多少千克？ 26．王叔叔有一张长130厘米、宽10厘米 ... ...