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课件网) 第二单元 语音 人与人之间的相互交流、沟通主要是通过语言来实现的，而语言又是通过语音来传达的。什么是语音呢？是不是人通过发音器官发出的所有声音都是语音呢？答案是否定的。比如咳嗽，也是人通过发音器官所发出的，但它并不包含一定的意义，因此并不能称之为语音。于是可以知道，语音是指人类发音器官发出来的具有一定意义的声音，语音是语言的物质外壳。 各种语言都有它特有的语音系统，作为汉民族共同语的普通话当然也有自己独特的语音系统。学习普通话，当然要了解并学好它的语音系统，掌握普通话的内部结构规律。 单元导读 1 语音的性质 2 语音的基本概念 3 普通话的语音系统 目录 CONTENTS 语音的性质 我们听到的各种声音，如鸟鸣、虫叫等都是由物体振动引起周围空气粒子的振动，形成声波，传到耳鼓的结果,这是声音的物理方面的属性。声音的差异是由音高、音强、音长和音质四个要素（又称语音四要素）决定的。 （一）音高 音高就是指声音的高低 ，它取决于频率的高低。在一定的时间内，发音体振动的次数有多少之别。振动次数多，也就是振动的频率高，发出的声音就高；振动次数少，频率低，发出的声音就低。语音中音的高低和人的声带的长短、厚薄、松紧有关。 第一节 一、语音的物理性质 语音的性质 一般来说，女子和儿童的声带短而薄，说话时发出的声音就高一些，男子的声带长而厚，说话的声音就低一些。同一个人的声音也有高低的不同，这是因为人有控制声带松紧的能力，在不同的语境下，人可以随时将声带拉紧或者放松，这样声音的高低就不同了。 在普通话中，音高的作用是区分声调，如“妈”（mā）、“麻”（má）、“马”（mǎ）、“骂”（mà）的差别，就是由音高决定的。 第一节 一、语音的物理性质 语音的性质 （二）音强 音强是指声音的强弱，也叫音势或音量。音强取决于振幅的大小。同一发声体发出的声音有强有弱，这是因为发声时音波振动的幅度有大有小。音波的振幅大，声音就强；反之，声音就弱。例如击鼓，重击时产生的音波振幅大，声音就强；轻击时产生的振幅小，声音就弱。人说话时，语音的强弱与呼出的气流量的大小有关，也同发音时用力的程度有关。发音时用力大、气流强，声音就强或响；反之，声音就弱或轻。在普通话发音中，如“自然”zìrán（自然界）和“自然”zìrɑn（态度不局促），后者的“然”比前者的“然”声音要弱，声音的强弱造成了同一词的不同意义。 第一节 一、语音的物理性质 语音的性质 需要注意的是音高和音强的区别。例如，击鼓时用力的大小导致声音的大小，这属于音强的变化；而击不同的鼓，比如大鼓和小鼓，发出的声音的差异则属于音高的变化。 第一节 一、语音的物理性质 语音的概念强调了两方面的内容：一是“由人的发音器官发出来的”，二是“具有一定的意义”，后者更为重要。这是说由人的发音器官发出来的声音，不一定都是语音，例如咳嗽、呻吟、打喷嚏等。 友情提示 语音的性质 （三）音长 音长是指声音的长短，它取决于发音体振动持续时间的长短。发音体振动持续的时间长，声音就长；反之，声音就短。 在语音中，音高、音强、音长都是相对的，不是绝对的。 第一节 一、语音的物理性质 语音的性质 （四）音质 音质也叫音色，是指一个声音区别于其他声音的基本特征。产生不同音质的原因有三个方面。 （1）发音体不同。例如，钢琴和二胡的声音不同，是因为钢琴是靠键盘来发声的，而二胡则是用弦来发出声音的。甲乙两人说同样一句话，我们可以听出不同，这是因为两人的声带等发音体不同。 （2） 发音的方法不同。同一把胡琴的同一根弦，用弓拉和用手弹，发出的声音就不同。 （3） 共鸣器的形状不同。同 ... ...
