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课件编号1585168
河南省教师原创2015届新课标高考化学总复习课件(抓住基础知识点+掌握核心考点+高效训练):第5章 第2节元素周期律(共69张PPT)
日期:2024-06-11
科目:化学
类型:高中课件
查看:17次
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来源:二一课件通
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课件69张PPT。抓住2个基础知识点掌握3个核心考点高效训练6道题解题指导课时限时检测第二节 元素周期律 [考纲定位] 1.了解原子核外电子排布。2.掌握元素周期律的实质。3.了解金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律。知识点一 原子的核外电子排布 1.电子层的表示方法及能量变化抓住 2 个基础知识点K L M N 低 高 2.原子核外电子排布规律 (1)核外电子一般总是优先排布在_____的电子层里。 (2)每个电子层最多容纳的电子数为___个。 ①最外层最多容纳电子数不超过__个(K层为最外层时不超过__个)。 ②次外层最多容纳的电子数不超过___个,倒数第三层不超过____个。能量最低2n28218323.原子核外电子层排布的表示方法———原子或离子结构示意图 下面为钠的原子结构示意图:【巩固练习】 1. 上述结构示意图中表示原子的是_____,阴离子的是_____,阳离子的是_____(填字母)。 【答案】 B AD C知识点二 元素周期律和元素周期律、周期表的应用 1.元素周期律 (1)内容 元素的性质随_____的递增而呈_____变化的规律。 (2)实质 元素原子_____的结果。原子序数周期性核外电子排布周期性变化 (3)元素周期表中主族元素性质的递变规律②主要化合价:+1―→+7 -4―→-1 逐渐减弱 逐渐增强 逐渐增强 逐渐减弱 2.元素周期律、周期表的应用 (1)元素周期表中元素的分区 (2)元素周期表和元素周期律的应用 ①科学预测 为新元素的发现及预测它们的_____和_____提供线索。 ②寻找新材料,可以在金属与非金属分界处附近找半导体材料等。原子结构性质【小提醒】 (1)对于主族元素,元素的最高正化合价和主族族序数相同。但氧一般表现为负价;氟无正价。 (2)非金属性越强,其含氧酸的酸性不一定越强。如HClO为弱酸。 (3)元素原子得失电子的多少,不能确定元素的非金属性或金属性的强弱。 (4)金属元素在分界线的左侧,但分界线左边的并不都是金属元素,如H元素,副族元素均是金属元素。 4.比较下列各组性质(填“>”或“<”)。 (1)原子半径:S_____Cl,Mg_____Ca; (2)金属性:Mg_____Ca,非金属性:F_____S; (3)氢化物的稳定性:H2O_____PH3,HF_____HCl; (4)酸性:H2SO4____HClO4,碱性:NaOH____KOH。 【答案】 (1)> < (2)< > (3)> > (4)< <考点一 [034] 核外电子排布与元素性质掌握 3 个核心考点一、1~20号元素中具有特殊核外电子排布的原子 1.原子核中无中子的原子:H 2.最外层只有一个电子的原子:H、Li、Na、K 最外层有两个电子的原子:He、Be、Mg、Ca 3.最外层电子数是次外层电子数整数倍的原子一定在第二周期 (1)最外层电子数等于次外层电子数的原子:Be、Ar (2)最外层电子数是次外层电子数2倍的原子:C (3)最外层电子数是次外层电子数3倍的原子:O 4.最外层电子数是内层电子数一半的原子:Li、P 5.最外层电子数是次外层电子数一半的原子:Li、Si 6.最外层电子数与电子层数相等的原子:H、Be、Al 7.内层电子数等于最外层电子数的原子:Be二、核外电子数相同的微粒三、判断元素性质强弱的方法 (2014·郑州市高三模拟)A、B、C、D、E五种元素,它们的核电荷数依次增大,且都小于20。其中A为非金属元素,C是金属元素;A、C元素原子的最外层都只有一个电子;B和D元素原子的最外层电子数相同,且B元素原子L层电子数是K层电子数的3倍;E元素原子最外层电子数比次外层电子数少1。回答下列问题:———[1个示范例]———(1)写出五种元素的元素符号: A._____,B._____,C._____,D._____, E._____。 (2)画出B、C的原子结构示意图:B._____,C._____;画出D的离子结构示意图: _____。 (3)从原子核外电子排布的角度分析C元素的化合价为什么为+1价? 【解析】 由A为最外层电子数为1的非金属元素,知A为氢 ... ...
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