2022~2023学年度武汉市部分学校九年级调研考试 语文学科参考答案及评价标准 一、（10分) 】,C(地球上的生态位数以亿计是地球上生物种类如此繁多的原因)(3分) 2.D(发现取创近潜在生态位”可以让人突破“内卷”的困境，但仍然是在适应环境)(3分) 3.因绕以下两个枝心证意回答，自之成理即可。（共4分，每点2分） (1)快速学习掌捉新技能。(2分) (2)郎决他人的痛点和福求。(2分) 二、(20分) 4.共4分，每点2分。团绕以下核心语意回答，自之成理即可。 (1)压力大(2分) (2)能吃苦(2分) 5.共6分。国绕以下核心语意回答，言之成理即可。 “这个问题”指医学生对病人没有怜悯心。(2分) “传统教育的局限性”指把在竞争中获胜当作目的，(2分)脱离病人孤立地教学医学知识 和技术。(2分) 6.共4分，每点2分。围绕以下核心语意回答，甘之成理即可。 (1)学生淡化了竞争意识（学生不以竞争作为学习目的）(2分) (2)学生学会了关心病人(2分) 7.共6分，每点3分。围绕以下核心语意回答，言之成理即可. (1)自然界中合作多于竞争。(3分) (2)个体融入杜会共同体中也能获得成长。(3分) 三、（7分) 8.共3分。围绕以下核心语意回答，自之成理即可 王进凭借自己的高超武艺让后生（史进)拜他为师。 或：王进为报恩收后生（史进)为徒。 或：后生（史进)因王进的高超技艺而拜他为师。 9,共4分，每点2分。围绕以下核心语意回答，言之成理即可。 粗鲁（鲁莽）、自大（年轻气盛）、耿直（直率)、好学（痴迷武艺） 四、（3分) 10.C(抚慰“客愁”的是山中风物，而非“人语")(3分) 五、（15分) 11.B(厌：满足)3分) 12A(张全义据城固守，因城中粮食吃光了，于是向朱全忠求救，并以妻子和子女做为人质) (3分) 13.B(杖击河南主吏，引发将士不满的是李罕之)(3分) 14.共6分，“奈何”“与”“竭力”“率”各1分，“状若段之者”“竿之益骄”各1分。 张全义说：“太傅李罕之所要的东西，怎么能不给呢！”张全义尽力侍拳（尽力提供所要的东 西)，做出好像害怕李罕之的样子，李罕之更加骄横了， 【参考译文】 当初，河阳节度使李罕之与河南尹张全义在附游刺字结盟，拔此相处十分融洽。李平之有勇无 谋，性情又贪安担暴，内心轻视张全义，他听说张全义非常节俭而且注重耕种，便笑道：“这不过 是个田问的农夫圣了，”张全义听说后，并没有和他计校。李平之多次向张全义术要谷物布务，张 全义每次海龄他：然而辛早之术求的欲望没有得到满足，河南也无力供给了，可稍不满足李平之的 要求，他就用刑具持河南的官吏押到河阳用棍棒旺打，河南的将领都非常愤态。张全义说：“李太 傅所要的东西，怎么花不给呢！”张全义尽力付来，做出好像害怕李早之的样子，李竿之更加并桃 了。李早之的部下不排种旅食，专门通过抢劫放夺搜刮资财。这时，李罕之单须全部人马攻打年州， 绛州树史王友遇投样。李早之又进攻晋州，护国节度使王重盈种密联系张全义田谋对付李罕之。张 全义暗中发兵，夜里来李竿之防各空应攻打河阳，黎明时分，张全义的军队已经占领了河阳三战， 李早之越过城墙徒步逃跑，张全义擒获了他的金部京人，于是兼任河阳节度使。李早之追至泽州， 向李克用请求放捉。 李克用任命部持康君立为南面招讨使，统须李存孝、安休休等五位持顿，平七千财兵，协助李 竿之进攻河阳。张全义据城固守，因城中被金吃光了，于是向朱全总求：，并把妻子和子女当作人 质。夏季四月，朱全忠单须数万人马救援河阳。李存孝命令李罕之率领步兵攻城，自己单须片兵在 温县迎战，河赤军队大败，安休休害怕获罪，逃奔蔡州。朱全忠分兵思要成断河阳以北的太行路， 康君立等人8惧，于是平军运回。张全义感激朱全忠救出自己，因此波心实意地归附他，失全忠每 次出战，张全义都负责供给粮食、兵器，从来没有缺 ... ...
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