部编版六上第一单元单元测试（有答案）

部编版六上第一单元 （共4题） 一、阅读理解题（共4题） 阅读课内文章，回答问题。 “嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香香的花粉，酿出了甜甜的蜜。“劈啪啪……”孩子们跑来了，用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡，连风儿打的旋涡都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中。在洋槐开花的季节，小朋友只要走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉，美滋滋地卧在花丛中。这时候，槐乡的孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是精面粉拌槐花蒸的，爱吃咸的，就浇上酱油、蒜泥、陈醋；爱吃甜的，就撒上炒好的芝麻，拌上槐花蜜，可好吃了。小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花，一小罐清亮清亮的槐花新蜜。 (1) 判断下面的说法是否正确。 “陈”“撒”的读音是翘舌音。 (2) 判断下面的说法是否正确。 洋槐是二月开花，五月结果。 (3) 判断下面的说法是否正确。 “蒜”“醋”的读音是平舌音。 (4) 判断下面的说法是否正确。 槐乡的孩子十分热情好客。 (5) “嗡嗡嗡”是 发出的声音，“劈啪啪”是 发出的声音，这两个拟声词生动体现了槐花让乡村里充满生机。 A．孩子们奔跑时 B．蜜蜂 (6) 槐乡小朋友是怎样招待客人的？ A．送给客人甜甜的蜂蜜。 B．请他美美地吃上一顿槐花饭；临走时送他一塑料袋蒸过晒干的槐花，一小罐清亮清亮的槐花新蜜。 (7) 槐花给孩子们带来了哪些乐趣？（　） ①槐乡变成花海、香海，美景令人喜悦。 ②槐花可以做成香喷喷的槐花饭，酿成清亮的槐花蜜。 ③可以用它们招待客人。 A．①② B．①③ C．①②③ 阅读课外文章，回答问题。 梦回草原 车子驶进了我魂牵梦绕的大草原，那湛蓝的天看不到边际，只飘着几片洁白的云，山横卧在天的尽头，却感觉那么清新。苍穹下，绿草如平静的海洋一望无际。 来到朋友家的蒙古包前，朋友的家人已身着节日的盛装站在门前，他们说着祝福的话，热情地向我举起了酒杯。朋友向我解释着：“祝远方的朋友身体安康！”看着他们真挚的脸庞，原本不喝酒的我也禁不住喝了一满杯。 第二天一早，我和朋友走出蒙古包，席地而坐，静静地看着草原的日出。那略带朦胧的天空被光线渐渐地刺穿了，一切都变得明亮起来。远处羊群的“咩咩”声，马儿的嘶鸣声，牧鞭的抽击声和牧羊人的歌声让寂静的大地鲜活起来。 路过小河，我们停了下来。清澈的水面上，蓝天、白云久久地停留着，蓝白分明的基调上，倒映着绿树红花。芦苇开花了，它们修长的身姿摇摆着发出“沙沙”的响声，像是呼唤着水中的身影。我张大了嘴巴，颤抖着手摸索着纸笔想留下些什么，但还是放弃了。我知道这样多彩而和谐、生动而又宁静的画面是带不走的，它只属于这里，这梦幻般的一切是这片天地独有的气质…… (1) 从文中找出下面词语的反义词。 热闹——— (2) 从文中找出下面词语的反义词。 模糊——— (3) 从文中找出下面词语的反义词。 坚持——— (4) 为什么作者“颤抖着手摸索着纸笔想留下些什么，但还是放弃了”？ A．我知道这样美丽的画面是带不走的。 B．我不忍心将这样美妙的画面带走。 阅读课外文章，回答问题。 彩虹 雨过了，天晴了，天地之间架起了一道七色的彩虹。 青蛙说：“彩虹是座最大的桥，站在上面可以看到最美丽的风景。” 海燕说：“彩虹是枚大发卡，戴在大海妈妈头上，她会显得更加漂亮。” 蝴蝶说：“彩虹是个大花环，围绕着她飞舞，心里无比快乐。” (1) 查字典，判断。 “虹”的部首是“虫”，音序是H。 (2) 查字典，判断。 “枚”的部首是“”，音序是M。 (3) 根据短文在空白处填上合适的量词。 一 彩虹 一 大桥 一 发卡 一 花环 (4) 根据短文的内容选择正确的答案。 雨过天晴，天地间架起了一道 。青蛙说彩虹像 ，海燕说彩虹像 ，蝴蝶说彩虹像 。 A．大桥 B．彩虹 C．花环 D． ... ...