【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中生物（人教版）必修2综合检测：第7章《现代生物进化理论》

综合检测(七) 第7章　现代生物进化理论 时间：45分钟　满分：100分 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．(2013·保定质检)关于“现代生物进化理论”观点的阐述，下列哪项是错误的(　　) A．种群是生物进化的基本单位 B．基因库在代代相传的过程中保持绝对稳定 C．生物进化实质上是种群基因频率发生变化的过程 D．自然选择决定生物进化的方向 【解析】　以自然选择学说为中心的现代生物进化理论是一种综合进化理论。共有几个层面的知识：种群是生物进化的基本单位，突变和基因重组产生进化的原材料，自然选择决定生物进化的方向，隔离导致物种的形成。每个种群都有它自己的基因库；种群中每个个体所含有的基因，只是种群基因库中的一个组成部分；个体所携带的基因随着个体的死亡而从基因库中消失，随着繁殖把自身的一部分基因传给后代，通过突变使新基因进入基因库，所以基因库在代代相传的过程中得以保持和发展。 【答案】　B 2．(2013·南京模拟)如图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况，下列说法错误的是(　　) A．Q点表示环境发生了变化，A控制的性状更加适应环境 B．P点时两曲线相交，此时A和a的基因频率均为50% C．该种群中杂合体的比例会越来越高，逐渐取代纯合体 D．在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变 【解析】　某个基因出现的频率高，说明该基因控制的性状对环境的适应性较强。A和a的基因频率之和为1，P点时两曲线相交，表示两者的频率相等，所以此时A和a的基因频率均为50%。在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。如果种群中杂合体逐渐取代纯合体，则A、a的基因频率均趋向50%，与图示不符。 【答案】　C 3．(2012·南京模拟)某小岛上蜥蜴进化的基本过程如下图所示。有关叙述错误的是(　　) A．若图中X、Y、Z表示生物进化中的基本环节，则Z是隔离 B．根据达尔文的观点可认为，有利性状在蜥蜴个体世代间不断保存 C．现代生物进化理论认为，该岛上蜥蜴进化过程中基因频率一定发生变化 D．该小岛上的蜥蜴原种和蜥蜴新种共同组成为一个种群 【解析】　隔离导致新物种的产生；自然选择过程中保存有利性状，淘汰不利性状；生物进化过程中基因频率一定发生变化；蜥蜴原种和蜥蜴新种是两个物种，不能共同组成一个种群。 【答案】　D 4．(2013·杭州名校模考)如图是我国黄河两岸a、b、c、d 4个物种及其演化关系的模型，请据图分析下列说法错误的是(　　) A．a物种最终进化为b、c两个物种，经历了从地理隔离到生殖隔离的过程 B. b迁到黄河南岸后，不与c物种进化为同一物种，内因是种群的基因库不同 C. c物种的种群基因频率发生了变化，则该物种一定在进化 D. 欲判断d与b是否为同一物种，只需看b与d能否自由交配即可 【解析】　由图可知，物种a经过地理隔离，最终形成不同的物种b、c，产生了生殖隔离，A正确；b迁移至黄河南岸后，已经和c出现了生殖隔离，本质是它们的基因库产生了很大的差异，B正确；生物进化的实质是种群基因频率的改变，故C正确；判断两个种群是否为同一物种，不但要看它们之间是否能自由交配，还需看它们交配后产生的子代是否可育，D错误。 【答案】　D 5．下图中的A、B、C表示3个自然条件有差异的地区，地区间的黑粗线表示存在一定的地理隔离。A地区某些个体由于某种机会开始分布到B、C地区，并逐渐形成两个新物种，③中的甲、乙、丙分别表示3个种群。下列相关说法正确的是(　　) A．上述过程说明进化总是由突变引起的，地理隔离是新物种形成的标志 B．甲、乙两个种群在进化过程中基因频率总是变化的，其基因库存在较大的差异，不能进行基因交流 C．乙、丙两个种群存在地理隔离，但两种群的基因频率相同 D．甲、丙种群存 ... ...