课件编号15894078

2023春人教版四年级数学下册 乘、除法的意义和各部分间的关系(课件)(共27张PPT)

日期:2024-06-03 科目:数学 类型:小学课件 查看:57次 大小:15917276Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 2023春 人教数学 四年级下册 乘、除法的意义和各部分间的关系 ①每个花瓶里插3枝花,4个花瓶一共插了多少枝花? ②蜗牛每小时可爬行5米,6小时能爬行多少米? ③一个足球66元,买3个足球一共花了多少元? 学习任务:请你写一写、画一画,独立解答。 小明 ①每个花瓶里插3枝花,4个花瓶一共插了多少枝花? 3+3+3+3=12(枝) 3×4=12(枝) 3 3 3 3 小英 ②蜗牛每小时可爬行5米,6小时能爬行多少米? 5×6=30(米) 小丽 1小时 5米 1小时 5米 1小时 5米 1小时 5米 1小时 5米 1小时 5米 66元 66元 66元 ?元 66×3=198(元) ③一个足球66元,买3个足球一共花了多少元? 小亮 ①每个花瓶里插3枝花,4个花瓶一共插了多少枝花? ②蜗牛每小时可爬行5米,6小时能爬行多少米? ③一个足球66元,买3个足球一共花了多少元? 3×4=12(枝) 5×6=30(米) 66×3=198(元) 求4个3是多少 求6个5是多少 求3个66是多少 小红 求几个几的运算就是乘法。 加数都相同时,就可以用乘法计算。 求几个相同加数的和的简便运算,叫作乘法。 小明 ①每个花瓶里插3枝花,4个花瓶一共插了多少枝花? ②蜗牛每小时可爬行5米,6小时能爬行多少米? ③一个足球66元,买3个足球一共花了多少元? 3×4=12(枝) 5×6=30(米) 66×3=198(元) 求4个3是多少 求6个5是多少 求3个66是多少 小红 求几个几的运算就是乘法。 3 × 4 = 12 5 × 6 = 30 66 × 3 = 198 因数 因数 积 小丽 小亮 求几个相同加数的和的简便运算,叫作乘法。 小红 以前学习过除法…… 除法应该和乘法有联系…… 小英 除法的意义是什么? 学习任务: 1.改编:请把这道题改编成用除法解答的问题。 2.思考:改编后再想一想,除法的意义是什么? ①每个花瓶里插3枝花,4个花瓶一共插了多少枝花? 3×4=12(枝) 小明 有12枝花,每3枝插一瓶,可以插几瓶? 12÷3=4(瓶) 有12枝花,平均插到4个花瓶里,每个花瓶插几枝? 12÷4=3(枝) 小丽 ①每个花瓶里插3枝花,4个花瓶一共插了多少枝花? 有12枝花,平均插到4个花瓶里,每个花瓶插几枝? 小英 3×4=12(枝) 12÷3=4(瓶) 12÷4=3(枝) 3×4=? 3×?=12 ?×4=12 除法是已知积和其中一个因数,求另一个因数是多少。 有12枝花,每3枝插一瓶,可以插几瓶? 小亮 ①每个花瓶里插3枝花,4个花瓶一共插了多少枝花? 欢欢 除法是乘法的逆运算。 已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫作除法。 除法是乘法的逆运算。 12 ÷ 3 = 4 12 ÷ 4 = 3 被除数 除数 商 小明 小红 已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫作除法。 12 ÷ 3 = 4 12 ÷ 4 = 3 被除数 除数 商 3 × 4 = 12 5 × 6 = 30 66 × 3 = 198 因数 因数 积 学习任务: 乘除法各部分之间有什么关系?请你想一想、写一写。 乘、除法中各部分之间有什么关系? 小丽 小英 小亮 在有余数的除法里,被除数与商、除数 和余数之间有什么关系? 小丽 小凯 学习任务: 请你用喜欢的方式表达加、减、乘、除运算之间的关系。 加、减、乘、除法之间有什么关系? 小希 小红 加、减、乘、除法之间有什么关系? 小英 小明 小丽 加、减、乘、除法之间有什么关系? 小亮 根据36×14=504,直接写出下面两道题的得数。 504÷14=( ) 504÷36=( ) 36 14 因数=积÷另一个因数 小红 下面算式中的 代表的数分别是多少? 欢欢 小凯 ① 4 ② ③ ④ 43 28 700 √ × √ × 知识间是有联系的,学会寻找联系对于数学学习很重要。 小红 四则运算不仅仅是计算,掌握意义和联系也很重要。 小明 你有什么收获和思考吗? 小希 我知道了乘、除法的意义以及它们各部分之间的关系。 学 习 内 容 数学书的第5页和第6 ... ...

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