【同步备课参考+课堂新坐标】2013-2014学年高中地理（鲁教版）选修5第1单元第2节《剖析自然灾害》课件+课时作业（2份打包）

课件51张PPT。教师用书独具演示演示结束自然灾害的特点 危害性 突发性 渐变 联系和分异 地域分异 自然问题 社会问题 自然科学 社会科学 自然 方式 行为 1．我国西南山地是地震、滑坡、泥石流的多发区，东部平原是洪涝、干旱频发区，这体现了自然灾害的何种属性？ 【提示】　我国西南山区多地质灾害，东部平原多旱涝灾害，这体现了自然灾害的地域分异规律；西南山区地震、滑坡、泥石流灾害系统的形成说明三者之间存在着联系，因而体现了自然灾害的联系和分异双重性特点。自然灾害的规律 灾害防治 主导性灾害 自然地理环境 阶段性 灾害链 2．所谓“十年一遇”、“百年一遇”描述的是自然灾害的什么规律性？ 【提示】�———�十年一遇”、“百年一遇”体现了自然灾害的时间分布的规律性，即周期性和阶段性。自然灾害的本质 人地关系 人地关系 自然 自然领地 自然进程 加重 经济规模 城市化进程 防灾体系 人类中心 人地关系 关系 人地可持续发展 自然灾害的特点和发生发展规律 【问题导思】　 1．汶川地震和华北干旱哪一个经历时间长，这体现了自然灾害的什么特点？ 【提示】　华北干旱，突变和渐变双重性。2．2012年10月28日，台风“山神”登陆海南，海南省政府及时预报和转移民众，使灾害的损失大大降低，这体现出了自然灾害的什么特点？ 【提示】　难免和可防双重性 3.我国不同的地形阶梯主要的自然灾害各有哪些？这体现了自然灾害的什么规律？ 【提示】　第一阶梯以平原为主，自然灾害以旱涝灾害、地面沉降、土地盐碱化等为主；二三阶梯以高原山地为主，自然灾害则以滑坡、泥石流、水土流失等为主。空间分布的规律性。4．台风能引起那些自然灾害？这反映了自然灾害的什么规律？ 【提示】　台风能引起大风、暴雨、风暴潮等气象灾害，还能引起滑坡、泥石流等地质灾害，这反映了自然灾害成因机制的规律性。1．自然灾害的特点以黄土高原为例，分析说明自然灾害的特点 (1)突变和渐变双重性。水土流失年复一年从长时间尺度上表现为渐变的特点，但在年内主要集中在降水较多的6～9月份，而且在此期间往往几场暴雨就能造成大面积的水土流失。 (2)联系和分异双重性。黄土高原是我国地质灾害的多发区，滑坡、塌陷、泥石流等时有发生，从而加剧了水土流失，但提到黄土高原最典型的灾害便是水土流失。(3)自然和社会双重性。黄土高原的水土流失与其土壤特性、降水密不可分，但人类不合理的活动加剧了自然灾害的发生频率和发生强度。 (4)难免和可防双重性。由于黄土高原地处过渡地带，自然环境特点决定了水土流失的难免性，但人类不合理的活动加剧了水土流失，从这一方面来讲，水土流失又是可防的。2．自然灾害发生发展的主要规律 自然灾害的发生、发展有规律可循，具体表现在三个方面：(2)上题中体现了自然灾害的什么规律？ (3)台风登陆之后还会带来哪些次生灾害？这体现了自然灾害的哪个特点？ (4)简要说明台风引发灾害的难免和可防双重性。 【思路点拨】　本题以时事材料考查自然灾害的特点、规律及成因。解题关键是了解台风的发生时间、危害、分布及特点、规律和成因。熟识台风灾害链如下图：【解析】　第(1)(2)题，我国夏秋季节多台风，体现了自然灾害时间分布的规律性。第(3)题，台风带来的大风能引起风暴潮，暴雨能引发洪涝灾害，在山区还可能引发滑坡、泥石流灾害。第(4)题，自然灾害的原动力是自然所固有的，人类无法改变。但人类可以采取措施，减少其危害。 【答案】　(1)D (2)时间分布的规律性。(3)洪涝、风暴潮、大风、滑坡、泥石流等。联系和分异双重性。 (4)引发强降水的天气是自然存在的，目前人类无法改变其进程。但是，我们可以认识它发生、发展的规律，改变我们的行为方式，进而规避风险，减少损失。因此该天气系统引发灾害具 ... ...