北京版八年级下册14.3 生态系统同步练习（含答案）

北京版八年级下14.3生态系统 一、选择题（共13题） 下列关于生态系统的叙述，错误的是 A．一个生态系统包括一定区域内所有的植物、动物、微生物及非生物环境 B．依据生物在生态系统中的作用不同，一般分为生产者、消费者和分解者 C．在生态系统中，各种生物之间由于捕食关系而形成的链状结构叫做食物链 D．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，可以反复利用 能量在生态系统中流动的特点是 A．各级相等，反复运动 B．逐级减少，单向流动 C．逐级增加，单向流动 D．逐级变化，双向流动 以下是根据某些生态系统中的生态因素写出的食物链，试判断食物链书写正确的是 A．阳光 玉米 虫 青蛙 B．草 羊 狼 C．草 兔 鹰 细菌 D．草 鼠 鹰 在农田生态系统中，人属于该系统中的 A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．以上都不是 金毛狗蕨起源于侏罗纪，为我国濒危保护植物，因其地上的根状茎酷似金毛狗的头而得名。下列有关金毛狗蕨的叙述，不正确的是 A．受精过程离不开水 B．利用孢子进行繁殖 C．根茎叶中有机械组织 D．保护该物种没有意义 下列生态系统中，最大的生态系统是 A．城市生态系统 B．农田生态系统 C．生物圈 D．海洋生态系统 农民在农作物上喷洒农药后，在“农作物 害虫 小鸟 老鹰”食物链中，体内农药含量最高的生物是 A．农作物 B．害虫 C．小鸟 D．老鹰 被誉为植物界的“大熊猫”的我国的珍稀植物是 A．银杉 B．水杉 C．珙桐 D．桫椤 下列有关环境保护的叙述，正确的是 A．保护臭氧层的主要措施是控制和减少二氧化碳等气体的排放量 B．水污染防治应坚持“预防为主、防治结合、综合治理”原则 C．外来生物物种对本地生物物种不仅没有危害，而且能丰富本地物种 D．控制和停止使用氟利昂，以及减少含氮气体的排放是降低温室效应的关键 造成温室效应的主要原因和缓解全球温室效应危机的重要措施分别是： A．煤、石油、天然气大量燃烧；营造森林绿地 B． 等有毒气体的大量产生；种植苔藓类植物吸收 C．人造含氟制冷剂的泄露；采用无氟制冷剂 D．汽油和工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改 以下关于生物圈的叙述，不正确的是 A．包括生物及其生存环境 B．生物圈是最大的生态系统 C．整个地球都属于生物圈 D．是各种生态系统构成的整体 为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还需要粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极 A．缺少生产者 B．没有消费者 C．分解者很少 D．缺乏必要的生活设施 如图表示某生态系统食物网，下列叙述不正确的是 A．该食物网中共有 条食物链 B．最长的食物链是水稻 昆虫 蜘蛛 青蛙 蛇 C．该生态系统的生产者是水稻 D．若昆虫的数量锐减，蛇的数量不会受到影响 二、综合题（共4题） 下列几种生物能形成食物链，请据图回答问题： (1) 图中的生产者是 ，消费者是 。 (2) 图中植食动物是 ，肉食动物是 。 (3) 请写出图中的一条食物链： 。 (4) 就该食物链而言，如果大量捕杀青蛙，那么蛇的数量将会 。 平武王朗自然保护区不仅有多种野生植物，还有大熊猫等到多种珍稀动物。 (1) 保护区内的绿色植物能进行光合作用，属于 。动物作为消费者，也起着重要作用，如蜜蜂能帮助植物 、传播种子，使植物顺利地繁殖后代。 (2) 大多数细菌和真菌是生态系统中的 ，它们能把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐，被植物利用。可见，细菌和真菌对自然界中的 循环起着重要作用。 (3) 鼠以草为食，蛇以鼠为食，这种吃与被吃的关系称为 ，这样就形成了一条 。 (4) 保护生物多样性最为有效的措施是建立 。 每年的 月 日是“国际生物多样性日”，下图绘制的是某草原生态系统图，请回答： (1) 该食物网中共有 条食物链，最长的一条食物链可表示为 。 ( ... ...