北京版八年级下第十三章生物的多样性 一、选择题（共10题） 饲养蟾蜍的时候，需要为它提供适宜的水环境，这是因为蟾蜍裸露的皮肤要时刻保持显润，其主要意义是 A．保护体内水分不散失 B．减少游泳时遇到的阻力 C．有利于进行气体交换 D．有利于躲避敌害 下列动物类群中具有脊柱的是 A．软体动物 B．哺乳动物 C．环节动物 D．节肢动物 下列生物不具有细胞结构的是 A. 酵母菌 B. 幽门螺杆菌 C. 噬菌体 D. 衣藻 生物学的基本观点之一就是“结构与功能相适应”，有一定的结构必然有与之相对应的功能存在。下列说法中不能体现生物体的结构和功能相适应的是 A．鱼的流线型身体可以减少运动时水的阻力 B．鲸鱼的肺通过进化后已适应水生生活 C．骆驼的驼峰和宽大的脚掌可以适应在沙漠较长时间生活 D．鸟类有些骨骼中空以减轻体重 下列生物中，只有在显微镜下才能观察到的是 A. 地钱 B. 团藻 C. 海带 D. 紫菜 在被子植物中，与根、茎，叶相比，花，果实和种子往往作为分类的重要依据，对此最好的解释是 A．其特征能决定植物繁殖能力的强弱，从而决定着植物的分布 B．花，果实，种子更易采集，更方便进行观察 C．其特征比较容易分类，便于操作，结果也易于被人接受 D．存在的时间比较短，受环境影响比较小，形态结构较稳定，能准确反映亲缘关系 在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸湿的棉球轻轻擦拭蚯蚓的体表，这样做的原因是 A．蚯蚓需要不断从水中获取营养才能正常完成生命活动 B．为了去除灰尘，以免阻塞呼吸通道 C．因为在干燥环境中，蚯蚓体内水分过度蒸发会脱水死亡 D．蚯蚓的体表需要保持湿润，以免缺氧窒息死亡 某同学按如图所示对生物进行分类，图中①②③代表的生物依次是 A．青霉，放线菌，萝卜花叶病毒 B．冬虫夏草，乳酸菌，腺病毒 C．香菇，醋酸菌，乙肝病毒 D．海带，甲烷菌，噬菌体 小明在乡下的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父的板栗、玉米、蕨菜和松籽，于是想要这些植物的种子带回家。他不可能要到下列哪种植物的种子 A．板栗 B．玉米 C．蕨菜 D．油松 下列例子中，能体现动物在生物圈中的作用的是 ①蚂蚁“侵食”金合欢 ②蜜蜂采蜜 ③苍耳的果实挂在动物皮毛上 ④白蚁群体的分工合作 ⑤某地区大量捕杀蛇而导致鼠类猖獗 A．②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②③④ D．①③④⑤ 二、综合题（共4题） 下图为鸟的形态结构模式图，据图回答问题。 (1) 鸟的身体呈 型，可以减少飞行时空气的 。 (2) 鸟的胸部隆起，是因为胸骨上附着发达的 ，牵动两翼完成飞行动作。 (3) 图中结构②的名称是 ，结构③的名称是 。②的作用是辅助 。 如图为细菌结构图： (1) 图中具有运动作用是[ ] ，细菌的结构中“”是 。 (2) 根据细菌外部形态不同，大致可分为杆菌、 和 三种类型。 (3) 有些细菌的细胞壁外有[ ] ，对细菌具有一定的保护作用，细菌靠 进行生殖的。 如图是几种生物图片： 是侧柏， 是涡虫， 是豌豆， 是青蛙， 是大山雀， 是蝴蝶， 是水螅， 是肾蕨， 是蘑菇。请据所学知识分析回答有关问题： (1) 上述生物中属于种子植物的是 （填字母）。与生物 相比，生物 的主要区别是 。 (2) 图中可通过孢子进行繁殖的生物有 （填字母）。 (3) 属于微生物中的 ，与 、 、 相比， 细胞最大的区别是不能进行 。 (4) 把上述生物中的动物分成两类，一类包括 、 、 ，另一类是 和 ，那么我们分类的依据是 。 (5) 特有的呼吸方式是 ，可以保证其飞行所需要的大量氧气。 下图为细菌结构示意图，请根据图回答问题： (1) 细菌的结构与动植物细胞的主要区别是没有 ，只有 集中的区域，有些细菌有 。 (2) 有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成休眠体——— ，以适应不良的环境。 (3) 细菌没有 。因此大多数细菌只能利用现成的有机物生活 ... ...
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