【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中化学（苏教版）选修1课时作业：专题1第2单元 水资源的合理利用（2份打包）

1．下列物质不属于天然水悬浮物质的是(　　) A．细菌　　　　　　　　 B．藻类 C．黏土 D．腐殖质 【解析】　腐殖质属于胶体物质。 【答案】　D 2．下列关于明矾净水原理叙述错误的是(　　) A．明矾净水是Al3＋具有净水作用 B．明矾净水是由于Al3＋水解产生的Al(OH)3胶体有净水作用 C．明矾净水说明天然水中有带负电荷的杂质胶粒 D．Al(OH)3胶粒带正电荷 【解析】　明矾净水是因为Al3＋＋3H2O??Al(OH)3(胶体)＋3H＋，Al(OH)3胶粒能使带负电荷的杂质胶粒聚沉。 【答案】　A 3．下列关于终端净水的说法错误的是(　　) A．自来水厂生产的自来水经输送管道进入住户，可能引起二次污染，有必要终端净水 B．自来水储存在楼房顶部的水箱里，也可能引起二次污染，有必要终端净水 C．当代提倡终端净水，终端净水设备应安装在出水点 D．经过终端净化的水是纯净水 【解析】　经过终端净化的水不是纯净水，纯净水是不含任何其他成分和杂质的水，而经过终端净化的水还含有细菌、病毒死体、Ca2＋、Mg2＋离子等。 【答案】　D 4．下列对使用水的说法，不正确的是(　　) A．节约用水 B．合理调整用水结构，使之利用效果最佳 C．禁止使用水库中的储备水 D．实现低污染或零污染排放 【解析】　对水的使用要注意节约用水、控制污染和污染处理三个方面的有机结合。 【答案】　C 5．有关硬水及其软化的下列说法，正确的是(　　) A．含有Ca2＋、Mg2＋的水称为硬水 B．长期烧煮硬水的容器底部沉积的水垢主要成分是CaO和MgCO3 C．长期饮用硬度极低的软水，对人体的健康有利 D．目前使用离子交换法软化硬水比较普遍 【解析】　溶有较多量的Ca2＋和Mg2＋的水叫做硬水，溶有少量或不含Ca2＋和Mg2＋的水叫做软水，因此A项不正确；水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，因此B项不正确；长期饮用硬度极低的水可能会导致人体内缺乏某些元素，不利于身体健康，因此C项错误。 【答案】　D 6．下列广告用语在科学性上没有错误的是(　　) A．这种饮料中不含任何化学物质 B．这种蒸馏水绝对纯净，其中不含任何离子 C．这种口服液含丰富的氮、磷、锌等微量元素 D．没有水就没有生命 【解析】　饮料中一定含水，水也是化学物质，A项错，蒸馏水中一定含有水电离出的H＋和OH－，B项错。氮磷不是微量元素，C项错。 【答案】　D 7．加热煮沸暂时硬水，不可能发生的反应是(　　) A．Ca(HCO3)2CaCO3↓＋CO2↑＋H2O B．Mg(HCO3)2MgCO3↓＋CO2↑＋H2O C．Mg(OH)2MgO＋H2O D．MgCO3＋H2OMg(OH)2＋CO2↑ 【解析】　Mg(OH)2在水环境中加热不会分解。 【答案】　C 8．水是人类生存和发展的宝贵自然资源。下列有关水资源保护的说法不正确的是(　　) A．重金属离子对人体有剧毒，可采用沉淀反应除去 B．化肥中含有植物营养素，可大量使用以改善水环境 C．轧钢厂排出的含盐酸的废水，可用熟石灰中和处理 D．天然水中的细小悬浮颗粒，可用明矾等混凝剂净化 【解析】　化肥中含有氮、磷等植物营养素，会引起水体富营养化，造成水体污染，不能改善水环境。 【答案】　B 9．三国时期，诸葛亮领兵南征孟获，遇到了“哑泉”，士兵饮后致哑，腹痛，甚至死亡。有一“安乐泉”，饮后可解“哑泉”之毒。经科研人员研究，“哑泉”水中溶有CuSO4，“安乐泉”水质偏碱性。下列有关说法符合题意的是(　　) ①“哑泉”之毒是由于水中的Cu2＋使人体中的蛋白质变性而引起的 ②“哑泉”之毒是由于水中的SO使人体中的蛋白质变性而引起的 ③“哑泉”之毒是由于水中的Cu2＋水解显酸性使人体中的蛋白质变性而引起的 ④“安乐泉”能解“哑泉”之毒的离子方程式为Cu2＋＋2OH－===Cu(OH)2↓ A．①②　　　　　　　　 B．①③ C．②④　　　 D．①④ 【解析】　重金属离子使人体中毒，可通过Cu2＋＋2OH－===Cu(OH)2 ... ...