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课件网) 课前导入（1分钟） 考纲要求 命题规律 正确理解和运用常见词语（包括成语、关联词） 1．词语运用的题型为选择题，主要有二种命题形式：一是判断词语运用的对错，二是正确辨析、选用词语或关联词，三是判断语境中用语是否得体。近几年广东中考考查的是“判断词语运用的对错”这种题型，但复习时三种题型都应重视，特别是新增的“用语是否得体”这种题型。还需注意的是：对“用语是否得体”的考査，也很可能综合在“判断词语运用的对错”的考查中。 词语的理解与运用 学习目标（1分钟） 1、了解成语运用和用语得体类型题。 2、通过训练，巩固类型题答题技巧。 完成下列【加点成语运用是否正确类型题】的1-10题。 自学指导一（1分钟） 学生自学，教师巡视（4分钟） 自学检测一（4分钟） 1．下列句中加点 的成语，运用正确的一 项是（ ） A．遇到不明白的 地方，他都及时向老 师请教，非要弄个水落 石出才罢休。 B．急红眼的"山姆大叔"发誓要报复恐 怖分子，但布什政府如 何对本 拉登下手，世人拭目以待 。 C．有些人对经济 建设上的浪费 损失已经司空 见惯，习以为常了，养成了麻木不 仁的恶习。 D．在学习上，吃别人嚼过的 馍不香，要善于动脑筋 ，师心自用，才能学深学透 。 A水落石出:事情的真相完 全显露出来。应改为"彻底明白"。 C司空见惯:形容经常看到 、不足为奇。应改为"熟视无睹"。 D师心自用:指固执己见，自以为是。多用于贬义。 B 2．下列句中加点 的成语，运用正确的一 项是（ ） A．大自然，它崇高，卓越而壮美，它煞费苦心，创造世界。 B．端正党风是关 键，只要我们的党 员干部为政清 廉，带好了头，才能上行下效 ，使整个社会风 气得到好转。 C．退休后的张大 爷一切事情都 随心所欲了，所以火爆脾气 也没有了。 D．提前一个月举 行高考的方案 一出台，校园内一时议 论纷纷，甚嚣尘上。 B上行下效：用以指上面的 人怎样做，下面的人就跟 着怎么做。多用于贬义。 C随心所欲：想怎么样就怎 么样，多用于贬义。 D甚嚣尘上：现多用来形容 反动言论的嚣 张。 A 3．下列句中加点 的成语，运用正确的一 项是（ ） A．在现代化的潮 流冲击下，民族文化犹如 泥石流下的小 草，随波逐流，人类正在失去 脚下的大地--古老而又富有 韧性的传统。 B．"失之东隅，收之桑榆"，他的淘金梦虽 然破灭了，但丰富的生活 经历却为他积 累了一座文学 宝矿。 C．在这次"希望工程"活动中，初一同学率先 垂范，向山区小学捐 书一百多册。 D．到了少数民族 地区应随俗沉浮，按当地风俗行 事。 A随波逐流：比喻自己没有 立场和主见。只是随着潮流 走。"泥石流下的小 草"没法随波逐流 。 B失之东隅，收之桑榆:比喻开始在这一方面失败了，最后在另一方面取得胜利。 C率先垂范：上级或长辈以 自己的行为做 出榜样。使用对象错误 。 D随俗沉浮：比喻不抱己见 ，顺从世俗的立 场和观点。应改为"入乡随俗"。 B 4．下列句中加点 的成语，运用正确的一 项是（ ） A．这位蒙古老人 骑着一匹高大 的骆驼，泰然自若地走 向草原深处。 B．多亏张大爷性 格豁达，不然遇上儿子 因车祸致残这 件痛心疾首的 事，非病倒不可。 C．他就静静地看 下去，直看到把各种 责难都驳得体无完肤之后，才轻轻吁了一 口气。 D．这次的试题特 别难，拿到卷子一看 便醍醐灌顶了 ，本来会做的题 也做不上来了 。 A泰然自若：形容处境不利 或情况紧急时 态度镇静、自然。应改为"悠然自得"。 B痛心疾首：比喻怨恨极深 ，极端痛恨。改为"痛不欲生"。 D醍醐灌顶：佛教用以比喻 灌输智慧，使人得到启发 和彻悟。也比喻感到清 凉舒适。语意错误。 C 5．下列句中加点 的成语，运用正确的一 项是（ ） A．李白诗中 ... ...
