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课件网) 物体的浮沉条件及应用 第十章 浮力 第3节 温故知新 1. 浮力的施力物体 2. 浮力的方向 3. 阿基米德原理的内容 4. 阿基米德原理的表达式 5. 阿基米德原理的推导式 6. 浮力的大小与哪些因素有关 液体或气体 总是竖直向上 浮力的大小等于排开液体所受的重力 液体的密度、物体浸入（排开）液体的体积 三种浮沉现象 漂 浮 悬 浮 沉 底 平衡状态 平衡力 上浮的最终状态———漂浮 上浮 漂浮 G F浮 G F浮 下沉的最终状态———沉底 下沉 沉底 G F浮 G F浮 F支 巩固练习 1 沉底 巩固练习 一个小球质量为0.2kg，漂浮在水面上，它受到的浮力是 N,排开水的体积是 m3。 (g=10N/kg，水的密度为1×103g/m3 ） 2 2×10-4 巩固练习 把重为5N，体积为0.6dm3的物体没入水中，当物体静止时，下列说法正确的是（ ） A. 物体悬浮，浮力为6N B. 物体漂浮，浮力为5N C. 物体下沉，浮力为6N D. 物体上浮，浮力为6N B 思考：哪些物体会上浮，哪些物体会下沉？ 泡沫块 橡胶鸭子 金戒指 铁钥匙 木块 石头 上浮和下沉的物体各有什么共同特征？ 物体密度与液体密度之间的关系 上浮： F浮＞ G 悬浮： F浮＝ G 下沉： F浮＜ G ρ液 ρ物 提示： 浮力：F浮=ρ液 gV排 重力：G=mg=ρ物gV物 浸没：V排=V物 ρ液＞ρ物 ρ液=ρ物 ρ液＜ρ物 五种浮沉情况 上浮 下沉 漂浮 悬浮 沉底 F浮 > G F浮 < G F浮 = G F浮 = G F浮 + F支 = G 巩固练习 三个体积相同而材料不同的小球A、B、C在水中静止时的情况如图所示，若它们的重力和浮力分别为GA、GB、GC和FA、FB、FC，则下列判断正确的是（ ） A. GA＞GB═GC B. GA＜GB═GC C. FA＞FB＞FC D. FA＜FB═FC D A B C 强化练习 两个相同容器内盛有甲、乙两种不同液体，现将同一物块分别放入两容器中，处于静止时，两容器中的液面恰好相平，物块在甲乙两种液体中所受浮力F甲 F乙。 判断： ①甲图中，物块排开液体的质量较大；（ ） ②甲液体的密度较小；（ ） ③两容器底部受到液体的压强相等。（ ） = × × × 课本57页 盐水浮鸡蛋 如图,将新鲜的鸡蛋分别浸入盛有水和浓盐水的容器中,观察鸡蛋在容器中的位置。 水 浓盐水 浮力的五个应用 轮船 潜水艇 气球和飞艇 密度计 轮船 思考：用钢铁做成的轮船为何浮而不沉？ 橡皮泥小船 把橡皮泥捏成瓢状放在水面，虽然它所受的重力没有改变，但是排开的水较多，因而受到较大的浮力，所以能漂浮在水面上。 轮船就是根据这个道理制造的。 轮船的大小用什么表示？ 轮船的排水量：轮船满载时排开水的质量。 排水量 排水量就是轮船装满货物时排开水的质量。 轮船满载时排开水的质量：m排=m船+m货 。 由于海水、河水密度不同，轮船的吃水线也不同，轮船在载物时水面不能超过最大吃水线。 巩固练习 C 如图所示，若“玉林号”导弹护卫舰从大海驶入珠江，下列分析正确的是（ ） A.浮力变小，舰体上浮一些 B.浮力变大，舰体下沉一些 C.浮力不变，舰体下沉一些 D.浮力不变，舰体上浮一些 巩固练习 一艘轮船的排水量是10000t，它满载货物时的总质量是_____t，该船满载货物时受到水的浮力是_____N。若该船从内河驶入大海，受到的浮力大小_____，吃水深度将_____。（选填“变大”“变小”或“不变”）（g 取10N/kg） 1×104 1×108 不变 变小 潜水艇 潜水艇可以悬浮在水下 ，也可以漂浮在水面。 潜水艇 潜水艇的艇身装有水舱，向水舱充水时，潜水艇变重，逐渐潜入水中。 当水舱充水后潜水艇重等于同体积的水重时，它可以悬浮在水中。 当用压缩空气将水舱里的水排出一部分时，潜水艇变轻，从而上浮。 巩固练习 如图所示为潜艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程，则下列对此潜艇的分析中正确的是( ) A.没露出水面前，上浮过 ... ...
