【优化方案】2015届高考地理新一轮复习精选题：第五章 自然地理环境的整体性与差异性 达标检测（2份，含新题详解）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com [双基达标] 一、选择题(每小题4分，共44分) 　下图为某区域主要地理要素联系示意图。据此回答1～2题。 1．与图中甲、乙对应的是(　　) A．草场退化、土壤次生盐碱化 B．水土流失、生物多样性减少 C．生物多样性减少、水资源短缺 D．土壤次生盐碱化、水资源短缺 2．解决乙问题的合理措施有(　　) ①跨流域调水　②退耕还林　③治沙治水　④节约用水 A．①②　　　　　　　　 B．①③ C．②③ D．①④ 解析：第1题，甲是大水漫灌和蒸发旺盛的结 果，它表示受这两者影响而出现的土壤次生盐碱化现象；乙所示的是工农业和人口的需水量大，再加上植被覆盖率低、降水变率大等导致的水资源短缺。第2题，解决乙所示的水资源短缺问题，一方面可以通过跨流域调水从其他地区引水过来，另一方面应节约用水。【版权所有：21教育】 答案：1.D　2.D 　　　读图，回答3～4题。 3．最适合上图的图名为(　　) A．区域整体性示意图 B．自然地理环境整体性示意图 C．区域差异性示意图 D．自然地理环境差异性示意图 4．图示地区葡萄特别甜的原因是(　　) ①生长期日照时间长　②气温日较差大　③土壤肥沃　④水源充足 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 解析：从图中可以看出，图示地区的核心气候特 征为干旱，气候干旱主要和深居内陆有关；而气候干旱导致降水稀少、传统民居多土质平顶；降水少，则地表水资源贫乏，所以通过坎儿井引水；气候干旱条件下，风力作用明显，多风成地貌，并且晴天多，光照强，昼夜温差大，有利于瓜果糖分积累，适宜葡萄种植。从以上分析可以看出，该图体现了区域整体性。21教育网 答案：3.A　4.B 　　　读“地理环境中的碳循环图”，回答5～6题。 5．与全球气候变暖关系最密切的是(　　) A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 6．此图可以说明(　　) ①绿色植物的光合作用和呼吸作用是碳循环的重 要组成部分　②地理环境中碳循环，往往跨越圈层界限　③自然地理环境各要素是相互独立而存在　④自然环境中的物质和能量处在不断的循环之中21世纪教育网版权所有 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 解析：第5题，本题考查了碳 循环及其影响。全球气候变暖与大气中CO2浓度增加密切相关。第6题，由图可知，自然地理环境各要素是相互作用、相互联系的。 答案：5.B　6.C 　　　下图为我国南方某山丘地理环境变化示意图。读图完成7～8题。 7．该地环境变化的主要原因是(　　) A．地壳上升 B．植被遭到破坏 C．气候恶化 D．围湖造田 8．该区域地理环境的变化主要体现了(　　) A．地理环境的差异性 B．地理环境的整体性 C．地理要素的稳定性 D．地理要素的独立性 解析：从图中演化可知该地环境的变化主要原因是植被遭到破坏，这种变化体现了地理环境的整体性。 答案：7.B　8.B 9．藏羚羊是国家一级保护动物，现主要分 布在青藏高原的可可西里地区。它的繁殖率每年变化不大，但存活率却变化显著。下图反映了地理要素间的(　　) A．生产功能 B．平衡功能 C．消费功能 D．选择功能 解析：选B。读图可知，藏羚羊的存活率和数量与环境有关，环境影响藏羚羊的数量，藏羚羊的数量也影响环境，它们之间要达到某种平衡。21·世纪*教育网 　　　(2014·武汉调研测试)自 然地理环境是一个整体，一个自然地理要素的变化可能引起其他要素甚至整个自然地理环境面貌的变化。下图是北美地区的某河流水文站1990年和2012年观测到的河流流量和含沙量的变化曲线图。读图，完成10～11题。 10．近十几年来，有关该地区自然地理要素变化的叙述，正确的是(　　) A．年降水量增加 B．河流流量增加 C．植被覆盖率上升 D．河流含沙量增加 11．近几十年来，导致该地区河流水文特征发生变化的原因可能是(　　) ①耕 ... ...