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【课堂新坐标,同步备课参考】2013-2014学年高中生物(浙科版)必修3综合检测5第6、7章
日期:2025-09-24
科目:生物
类型:高中试卷
查看:70次
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来源:二一课件通
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生物
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检测
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综合检测(五) 第六章 生态系统 第七章 人类与环境 时间:45分钟 满分:100分 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是( ) A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分 B.蓝细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者 C.病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者 D.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者 【解析】 太阳光属于生态系统的非生物成分;病毒营活细胞内寄生生活,以宿主细胞的有机物为原料合成自身的有机物,不能将有机物分解为无机物,属于消费者;蚯蚓为分解者。 【答案】 B 2.(2012·台州期末)右图表示一草原土壤中硝酸盐含量与牧草数量的关系。土壤中硝酸盐含量下降的原因是( ) A.消费者排泄量增加 B.牧草的根增加 C.分解者数量增加 D.牧草枯死量增加 【解析】 牧草可以通过根部从土壤中吸收硝酸盐为植物自身生命活动所利用,所以随着牧草数量的增加,其从土壤中吸收的硝酸盐也增加,土壤中的硝酸盐含量就会减少,而A、C、D三个选项最终都会导致土壤中硝酸盐含量增加。 【答案】 B 3.人们常用金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系( ) A.能量和营养级 B.个体大小与营养级 C.个体大小与个体数量 D.个体数量与生物类型 【解析】 该题考查营养级和生态系统能量流动的关系。①金字塔是指各个营养级之间的数量关系,这种数量关系可采用生物量单位、能量单位和个体数量单位,采用这些单位所构成的生态金字塔就分别称为生物量金字塔、能量金字塔和数量金字塔。②生物量金字塔以生物组织的干重表示每一个营养级中生物的总质量,是干重与营养级的关系。能量金字塔是利用各营养级所固定的总能量值的多少来构成的金字塔,是能量与营养级的关系。数量金字塔是指食物链不同环节上生物的个体数量存在着巨大差异,是个体数量与营养级之间的关系。 【答案】 A 4.下图表示某生态系统中食物网的图解,相关叙述正确的是( ) A.图中共含有七条食物链,桉树、合欢树属于生产者 B.叶状虫属于初级消费者,第一营养级 C.该生态系统中袋鼬所含的能量最多 D.属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀 【解析】 此食物网中有八条食物链。叶状虫直接以植物为食,属于初级消费者,是第二营养级。该生态系统中含能量最多的是桉树和合欢树。 【答案】 D 5.天然牧场的一小片区域被作为牧草留种区,为了防止鸟啄食草籽,人们用网把留种区罩了起来。后来发现留种区的草几乎被虫吃光,而其他区域却安然无恙。此现象给我们的启示是( ) A.食草昆虫具有超强的繁殖能力 B.生态系统的稳定性有赖于完整的营养结构 C.草原鸟类的主要食物来源是昆虫 D.牧草的种类单一会导致害虫的大发生 【解析】 生态系统的稳定性依赖于完整的营养结构和丰富的物种类型。 【答案】 B 6.据报道,青海某地为治理草场退化而采取的措施之一是“鸡上山,羊入圈”。在这里,鸡的作用是充当( ) A.初级消费者 B.次级消费者 C.三级消费者 D.分解者 【解析】 鸡上山的含义是鸡以食草昆虫为食,建立食物链,故鸡是次级消费者。 【答案】 B 7.我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程,被誉为“绿色万里长城建设工程”。下列不属于植树造林在保护环境方面要求的是( ) A.调节气候 B.防风固沙,防止荒漠化 C.提供木材 D.维持大气中的碳—氧平衡 【解析】———三北”防护林能通过众多的植物调节气候,防风固沙,以维持大气中的碳—氧平衡,使绿地面积增大,最终保护并改善我国北方的生态环境。提供木材并非重要目的。 【答案】 C 8.(2012·丽水检测)平时多关注一下时事新闻,你会经常看到世界各地自然灾害的频发,探究缘由,很多都是因为人类自身生产活动引起的。在下 ... ...
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