【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中物理（鲁科版，选修3-1）课件：第2章 电势能与电势差（4份打包）

课件58张PPT。教师用书独具演示●教学流程设计演示结束电场力做功的特点 qEd 电场线 路径 始末位置 电势能 势能 电势能 电场力 减少量 EpA－EpB 对电场力做功的进一步理解 对电势能的理解 综合解题方略———电场力做功与运动学相结合的综合问题 1．两个带异种电荷的物体间距离增大一些时(　　) A．电场力做正功，电势能增加 B．电场力做负功，电势能增加 C．电场力做正功，电势能减少 D．电场力做负功，电势能减少【解析】　根据电场力做功与电势能改变的关系，即电场力做正功，电势能减少；电场力做负功，电势能增加，首先确定A、D错误．带异种电荷的物体相互吸引，距离增大时，电场力做负功，因此电势能增加，B正确，C错误，故正确选项为B. 【答案】　B2．一个电荷只在电场力作用下从电场中的A点移到B点时，电场力做了5×10－6 J的功，那么(　　) A．电荷在B处时将具有5×10－6 J的电势能 B．电荷在B处将具有5×10－6 J的动能 C．电荷的电势能减少了5×10－6 J D．电荷的动能增加了5×10－6 J【解析】　根据电场力做功与电势能变化的关系可知，电场力做正功，电势能减小，选项C正确；根据动能定理外力(电场力)对物体做的功等于物体动能的变化，电场力对物体做功为5×10－6 J，物体的动能就会增加5×10－6 J，故选项D正确． 【答案】　CD3．(2012·福建连江一中高二检测)如图2－1－5所示，在真空中有两个带等量正电的点电荷，分别置于M、N两点，A、B为M、N连线的中垂线上的两点，现将一负电荷q由A点沿中垂线移动到B点，在此过程中，下列说法正确的是(　　) A．q的电势能逐渐减小 B．q的电势能逐渐增大 C．q的电势能先增大后减小 D．q的电势能先减小后增大【解析】　由于M、N带正电，故负电荷q由A到B，电场力先做正功后做负功，电荷电势能先减小后增大，D正确． 【答案】　D4．如图2－1－6所示，绝缘光滑半圆环轨道放在竖直向下的匀强电场中，场强为E.在与环心等高处放有一质量为m、电荷量为＋q的小球，由静止开始沿轨道运动至最低点的过程中，下列说法正确的是(　　)A．小球在运动过程中机械能守恒 B．小球经过环的最低点时速度最大 C．小球电势能增加qER D．小球由静止释放到达最低点，动能的增加量等于mgR 【解析】　小球由静止释放到最低点，重力与电场力均做正功，重力势能与电势能减少，动能增加．小球在运动过程中除重力做功外，还有电场力做功，所以机械能不守恒，A错；小球运动到最低点的过程中，重力与电场力均做正功，重力势能减少mgR，电势能减少qER，而动能增加mgR＋qER，到最低点时动能最大，所以速度最大，因此B正确，C、D错误． 【答案】　B课时作业（五）课件59张PPT。教师用书独具演示●教学流程设计演示结束电势 电势能 电荷量 某点电势 电势能 电荷量 V J/C 标量 能量 相对性 等势面 相同 不做功 降低 垂直 电势高 电势低 尖端放电 发生电离 避雷针 对电势概念的理解 等势面的应用 A．该粒子一定带负电 B．此电场不一定是匀强电场 C．该电场的电场线方向一定水平向左 D．粒子在电场中运动过程动能不断减少 【解析】　由于不能确定电场线方向，故不能确定粒子带负电，A、C错误，等势面互相平行，故一定是匀强电场，B错误，粒子受电场力一定沿电场线指向轨迹凹侧，而电场线和等势面垂直，由此可确定电场力一定做负功，故动能不断减少，D正确． 【答案】　D综合解题方略———利用等势面画电场线1．在静电场中，下列说法正确的是(　　) A．电场强度为零的点，电势一定为零 B．电场强度处处相同的区域内，电势也一定处处相同 C．电势降低的方向，一定是电场强度的方向 D．匀强电场中的等势面是一簇彼此平行的平面【解析】　电势是一个相对量，某一点的电势值与零电势点的选取有关，场强为零，电势不一定为零 ... ...