课件编号15950970

2023届中考生物专题强化训练:绿色植物的生活需要水和无机盐(含答案)

日期:2024-06-16 科目:生物 类型:初中试卷 查看:81次 大小:258667Byte 来源:二一课件通
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2023届中考生物专题强化:绿色植物的生活需要水和无机盐 一、选择题(共10题) 小明将新鲜的菠菜叶片放入 的热水中,很快发现叶片表面产生许多的小气泡,并且下表面的气泡比上表面的气泡多,这种现象说明 A.叶片下表面的光照弱 B.叶片下表皮的气孔多 C.叶片下表面产生的氧气多 D.叶片下表皮含叶绿素多 无机盐是植物生长不可缺少的物质,植物生长需要量最大的无机盐是 ①含氮的无机盐 ②含铁的无机盐 ③含磷的无机盐 ④含钾的无机盐 ⑤含硼的无机盐 A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.①④⑤ 下列关于植物进行蒸腾作用的意义的叙述错误的是 A.为各器官输送水分和无机盐 B.蒸腾失水,浪费水资源 C.高温天气时,保护叶面 D.提高大气湿度,增加降水 在种植白菜和菠菜时,应注意适量多施加 A.铁肥 B.磷肥 C.氮肥 D.钾肥 雨后,许多植物的宽大叶面上,常有水珠滚动,并没有渗透到叶面的内部,主要是因为 A.表皮细胞壁厚 B.表皮细胞排列紧密 C.表皮细胞外有角质层 D.表皮上有许多保卫细胞 下列关于“绿色植物在生物圈中的作用”的有关叙述,不正确的是 A.绿色植物的生长为生物圈中的动物提供了栖息场所 B.绿色植物的蒸腾作用决定着生物圈中的水循环 C.绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳———氧平衡 D.绿色植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量 号称“世界爷”的巨杉,树高可达 米。能促进巨杉的根系吸收水分,并将水分输送到树梢的生理活动是 A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用 某同学为了研究植物的蒸腾作用,选取了三枝粗细相近的枝条,一枝去掉叶片,一枝保留少数叶片,一枝保留多数叶片,分别插入三个锥形瓶内,尽量接近瓶底。枝条露出瓶外的部分用塑料袋罩住,袋口扎紧,三个锥形瓶内水的液面高度一样,液面上加适量食用油,将它们放到有阳光充足、通风透气的地方,大约三个小时后。则下列说法正确的是 A.水面加食用油的作用是防止氧气溶入水中 B.此实验研究的是植物的吸水和失水的关系 C.装置要放在阳光下的目的是增强光合作用 D.瓶中液面高度最高的是锥形瓶 下列关于叶片的叙述错误的是 A.在叶片中叶脉是输导组织 B.叶片的上下表皮对叶片起保护作用 C.叶片上的叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用 D.叶肉细胞中栅栏组织比海绵组织含叶绿体少 蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程,下列不属于蒸腾作用的意义的是 A.蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降雨量 B.蒸腾作用能降低叶片表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤 C.蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输 D.蒸腾作用促进了无机盐的吸收和运输 二、综合题(共4题) 秋天天气一天天变冷了,树叶随风飘落,某校学生发现:掉落的法国梧桐(学名悬铃木)叶子多数背面朝上,这是偶然现象吗?为此,同学们进行了探究实验,请你根据以下实验步骤回答下列问题: (1) 同学们对该探究实验做出的假设:法国梧桐叶自然落下时多数背面向上。 选叶时应尽量选择大小一致的叶片,目的是 。 (2) 探究实验选择了 人进行实验,重复 次。具体步骤是每人一片叶子,选择同一高度,按口令同时放手,让叶子自然下落,这样做的目的符合 原则,实验结束后,统计了实验数据(如表)。请你分别求出法国梧桐叶正、背面向上的平均值填在表格中。 (3) 实验结论: 。 (4) 同学们针对实验结论展开讨论,分析这种现象出现的原因。下图为叶片结构模式图:请据图回答:图中①是 组织,它相对图中②的细胞排列 ,含叶绿体 。 (5) 经过分析,最后大家得出叶片落地时背面向上多的主要原因是 。 如图,图一为两株植物结构图,图二为植物种子示意图,据图回答问题。 (1) 图一中的甲植物是 根系,主要由 根构成。 (2) 据图一根 ... ...

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