计算题专项：脱式计算（含简便运算） 小学数学四年级下册人教版（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 计算题专项：脱式计算（含简便运算）-小学数学四年级下册人教版 1．计算下列各题。（能简算的要简算）。 65×102 128＋167＋172＋33 125×89×8 （58＋76）×12 2．简便计算。 （1）4500÷（25×90） （2）6×17＋2×3×33 （3）1234＋2341＋3412＋4123 3．简算。 25×33×4 2000÷125÷8 101×87 17×23－23×7 245＋180＋20＋155 800－138－162 4．下面各题怎样简便就怎样算。 125×88 99×101 75×46－46×28 38×（180－192÷4） [175－（48＋36）]×78 525÷[（81－56）×3] 5．用简便方法计算。 125×（40×8） 721－47－53 32×18－28×18 273－（73＋46） 25×（40＋8） 470÷（47×2） 6．用你喜欢的方法计算。 7．计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 546－126－174 48×25 29×64＋29×36 170×[680÷（320－286）] 　 65×102 9600÷24 8．下面各题怎样简便就怎样算。 9．递等式计算。 （1） （2） （2） （4） 10．下面各题怎样简便就怎样计算。 65×19＋65 （250＋120）×4 125×32×25 11．用简便方法计算。 （1）360÷18÷2 （2）3600÷（36×4） 12．用简便方法计算。 40×125 642－278－122 298＋97＋199 102×48 25×（94×4） 62×43＋62×57 （800＋80）×125 17×99＋17 13．计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 14．脱式计算，能简算的要简算。 15．脱式计算。 （125＋60）×8 248×57＋43×248 （115×14－692）÷27 16．用简便方法计算下面各题。 17．用简便方法计算下面各题。 18．用简便方法计算下面各题。 19．用简便方法计算下面各题。 20．用简便方法计算下面各题。 21．用递等式计算。 （1）672÷[14×（25－22）] （2）125×9×8 （3）169×45＋169×54＋169 参考答案： 1．6630；500； 89000；1608 【分析】（1）先将102拆分成100＋2，然后利用整数乘法分配律进行计算； （2）先用整数加法的交换律交换167和172的位置，然后使用加法结合律计算； （3）利用整数乘法交换律交换89和8的位置，然后从左往右进行计算； （4）先计算括号的加法，然后将12拆分成10＋2，再利用乘法分配律进行计算即可。 【详解】65×102 ＝65×（100＋2） ＝65×100＋65×2 ＝6500＋130 ＝6630 128＋167＋172＋33 ＝128＋172＋167＋33 ＝（128＋172）＋（167＋33） ＝300＋200 ＝500 125×89×8 ＝125×8×89 ＝1000×89 ＝89000 （58＋76）×12 ＝134×（10＋2） ＝134×10＋134×2 ＝1340＋268 ＝1608 2．（1）2；（2）300；（3）11110 【分析】第（1）问，除以两个数的积，等于分别除以这两个数，去掉括号，再应用交换律简便计算； 第（2）问，把2×3×33写成6×33，应用乘法分配律简便计算； 第（3）问，应用位值原理进行简便计算。 【详解】4500÷（25×90） ＝4500÷90÷25 ＝50÷25 ＝2 6×17＋2×3×33 ＝6×17＋6×33 ＝6×（17＋33） ＝6×50 ＝300 1234＋2341＋3412＋4123 ＝（1＋2＋3＋4）×1111 ＝10×1111 ＝11110 3．3300；2；8787 230；600；500 【分析】（1）运用乘法交换律进行简算； （2）根据除法的性质简算； （3）先把101分解成100＋1，再根据乘法分配律简算； （4）运用乘法分配律进行简算； （5）根据加法交换律和结合律进行简算； （6）根据减法的性质简算即可。 【详解】25×33×4 ＝25×4×33 ＝100×33 ＝3300 2000÷125÷8 ＝2000÷（125×8） ＝2000÷1000 ＝2 101×87 ＝（100＋1）×87 ＝100×87＋1×87 ＝8700＋87 ＝8787 17×23－23×7 ＝（17－7）×23 ＝10×23 ＝230 245＋180＋20＋155 ＝（245＋155）＋（180＋20） ＝400＋200 ＝600 800－138－162 ＝800－（138＋162） ＝800－300 ＝500 4．11000；9999；2162 5016；7098；7 【分析】（1）利用 ... ...