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第三章 人体内物质的运输七年级生物下册章末复习课件(共42张PPT)

日期:2024-11-29 科目:生物 类型:初中课件 查看:99次 大小:3233409B 来源:二一课件通
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(课件网) 1.血液由_____和_____组成。 2.血浆的作用_____ _____。 3.白细胞的作用_____。 4.输血时以_____为原则,如果血型不和会引起_____凝集,导致输血失败。 5.体循环和肺循环的途径(合)_____ _____ _____。 血浆 血细胞 运载血细胞,运输营养物质和 二氧化碳等代谢废物 吞噬病菌,防御疾病 输同型血 红细胞 前 测 左 心 室 主 动 脉 各级 动脉 全身 毛细 血管 组织细胞 二氧化碳、废物 氧气、养料 2.肺循环 肺部毛 细血管 左 心 房 肺泡 二氧化碳 氧气 肺 静 脉 各级 静脉 上下 腔 静脉 右 心 房 右 心 室 肺 动 脉 静脉血 动脉血 静脉血 动脉血 1.体循环 1.描述血液的组成和功能 2.识别各种血细胞,解读血常规化验单。 3.理解血型与输血的关系。 3.描述三种血管的结构和功能 4.描述心脏的结构和功能 5.概述循环途径,区分动脉血和静脉血 6.关注心血管健康 目标导航 第三章 人体内物质的运输 问题导学一:物质运输的载体 1.物质运输的载体是什么?加入抗凝剂的血液分为那两部分?不加抗凝剂的血液分为那两部分? 2.血液有什么组成?血浆的组成和功能是什么? 3.血细胞有哪些?各有什么特点和功能? 4.血细胞中,数量最多的是谁?最少的谁?最大的是谁?最小的是谁?无细胞核的是谁? 5.人体血液中,红细胞数量过少患什么病?怎么办?白细胞数量过多怎么回事? 6.输血的原则是什么? 7.贫血患者输什么血?烫伤患者输什么血?大量失血患者输什么血? 助学一:物质运输的载体 1.血液的组成和功能 血液是流动在 心脏 和 血管 内的红色液体,属于 结缔组织 ,它在人体内执行着重要的 运输 功能。 5%柠檬酸钠溶液 血清和血浆的区别:血清中没有纤维蛋白原 2.观察加入抗凝剂的血液 3.血液的组成和功能 功能:运载血细胞,运输营养物质和二氧化碳等代谢废物。 功能:运输氧气 功能:防御疾病 功能:止血和加速凝血 4.观察血涂片: 白细胞:最大,有细胞核 血小板:最小,无细胞核 红细胞:最多,无细胞核 血浆 5.血红蛋白: 红色含铁的蛋白质 在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离。使红细胞具有运输氧气的功能。 特性: 6.贫血: 血液里红细胞的数量过少,或者红细胞中血红蛋白的含量过低。贫血患者应多吃含铁和蛋白质丰富的食物。 7.输血和血型: 一次失血超过血液总量的30%会危及生命;18—55周岁的健康成年人每次献血200—300毫升不会影响健康,且有利于自身造血功能。 血型不合,会出现红细胞凝集现象。输血时应以输同型血为原则 输血原则:输 同 型 血 O型———万能献血者” AB型———万能受血者” 如果受血者的血型和输血者的血型不合,输血后红细胞会凝集成团,阻碍血液循环,而给受血者带来严重的后果,甚至死亡。 O A AB B B型 O型 A型 AB型 此人患有:炎症,原因是白细胞高于正常值; 贫血:原因是血红蛋白低于正常值。 问题导学二:物质运输的器官 1.物质运输的器官是什么? 2.怎样判断动脉、静脉、毛细血管?它们各有什么特点?毛细血管的功能是什么? 3.心脏各部位的名称是什么?与其相连的个血管的名字是什么?(看图) 4.心脏的哪个壁最厚?为什么?心脏里血液的流动方向是怎么样的?为什么不能倒流? 5.怎样判断动脉、静脉出血?怎么处理? 6.静脉注射药物,经过几次心脏才能到达患病部位?如果是候部有炎症,说出静脉注射药物到达患病部位所经过的路线。 7.用止血带扎紧某人的上臂,上面鼓起的是什么血管?下面鼓起的是什么血管? 助学二:物质运输的器官 1、血管(动脉、静脉、毛细血管) 把血液从心脏输送到身体各部分(由主干血管流向分支血管) 把血液从身体各部分输送到心脏(由分支血管流向主干血管) 连通最小的动 ... ...

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