同头备课教案 总第45节 小组： 学校： 教学内容 酸和碱（复习2） 课时 1 课型 复习 主备人 备课日期 年月日 备课组成员 教 学 目 标 1、知识与能力：学会用指示剂测定溶液的酸碱性和pH试纸测定溶液的酸碱度。理解中和反应的实质，并能灵活应用中和反应。 2、过程与方法：通过知识梳理和针对练习，掌握中考考点。 3、情感态度与价值观：知道知识的掌握需要记忆和反复练习的同时进行。 三、教学方法 讲授、练习 四、教学重难点 重点：学会用指示剂测定溶液的酸碱性和pH试纸测定溶液的酸碱度。理解中和反应的实质，并能灵活应用中和反应。 难点：理解中和反应的实质，并能灵活应用中和反应。 五、教具学具准备 教材 教案 PPT 共性教案 个性教案 教学设计 三、溶液的酸碱性和pH 【提问】请一位同学背诵酸碱指示剂的口诀。 【背诵】酸红碱蓝石，酸无碱红酚。 【提问】我们可以利用紫色石蕊溶液和无色酚酞测定溶液的酸碱性，如果要知道溶液的酸碱性强弱我们可以利用什么？ 【回答】pH试纸。 【提问】如何用pH试纸测定溶液的酸碱度。 【回答】在洁净干燥的玻璃片或白瓷板上放一片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测溶液滴到pH试纸上，把显示的颜色与标准比色卡比较，读出溶液的pH。 【提问】酸性碱性和中性溶液的pH分别是怎样的？ 【回答】酸性溶液的pH＜7，pH越小，酸性越强；中性溶液的pH＝7；碱性溶液的pH＞_7，pH越大，碱性越强。 【练习】1.蚊虫叮咬时会分泌蚁酸，使叮咬处肿大痛痒。为缓解症状，最好涂抹( ) A. 苹果汁 B. 牛奶 C. 肥皂水 D. 炉具清洁剂 2.如图是X、Y、Z三种液体的对应近似pH，下列判断不正确的是( ) A. X显酸性 B. Y一定是水 C. Z可能是碳酸钠溶液 D. Z可使紫色石蕊试液变蓝 3. 某植物的花瓣汁液(以下简称：X汁液)呈紫色，X汁液分别滴加到盛有下列溶液的试管中有如下现象： 名称白醋稀盐酸氯化钠 溶液蒸馏水石灰水氢氧化 钾溶液X汁液红色红色紫色紫色绿色绿色 (1)据上表推测，X汁液_____(填“能”或“不能”)做酸碱指示剂； (2)将X汁液滴入肥皂水中溶液呈绿色；则肥皂水显_____ (填“酸”、“碱”或“中”)性，pH_____(填“＞”、“＜”或“＝”)7； (3)粗略测定雨水的酸碱度可使用_____。 四、中和反应的探究及其应用 【提问】什么是中和反应 【回答】酸和碱反应生成盐和水的反应称为中和反应。 【提问】中和反应的实质是什么？ 【回答】H＋＋OH- ＝ H2O 【提问】很多中和反应发生时是没有明显的现象的，比如氢氧化钠和稀盐酸的反应，如何判断氢氧化钠和稀盐酸是否发生了反应？ 【提示】可以借助指示剂的颜色变化判断中和反应是否发生。 【注意】酸碱中和反应指示剂一般选择酚酞溶液，不选用石蕊溶液的原因是紫色石蕊溶液在碱性溶液中呈蓝色，在中性溶液中呈紫色，蓝色与紫色间没有明显界限，难以判断中和反应是否恰好完成。 【回答】往氢氧化钠溶液中滴入无色酚酞溶液，溶液变红，再往溶液中逐滴滴入稀盐酸，当恰好出现溶液由红色变为无色时，说明酸碱恰好完全反应。 【提问】在酸碱反应的过程中，酸或碱的滴加顺序不同，溶液的pH变化情况也不同，我们还要学会根据溶液pH变化情况判断酸或碱的滴加顺序。 【出示】 【讲授】图1中，A点pH大于7，可判断出在未反应前溶液为碱性，可知为将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，同理可判断出图2是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸溶液中。 【练习】1.某化学兴趣小组利用稀盐酸和氢氧化钠溶液来探究中和反应的规律时，其溶液的pH随时间的变化如图所示，则a点所示溶液中的溶质是( ) A. HCl NaOH B. Na Cl C. NaCl NaOH D. NaCl HCl 2.在探究氢氧化钙与稀盐酸中和反应实验时，忘记了滴加酚酞溶液，无法判断反应进行到何种程度，同学们决定 ... ...
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