二 同题散文两篇《我的母亲》课件(共19张PPT)2022-2023学年语文版中职语文基础模块上册

(课件网) 我的母亲 老 舍 一、学习目标 1、了解作者及写作背景 2、整体感知文章，梳理文章脉络 3，体会母爱伟大。 二、作者简介及写作背景 “人民艺术家”——— 老舍 原名舒庆春，字舍予，满族， 北京人。现代作家、小说家、 戏剧家。代表作有： 长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、《老张的哲学》； 中篇小说《月牙儿》、《我这一辈子》； 话剧《茶馆》、《龙须沟》等。 写作背景 老舍的这篇散文发表于1943年4月。 老舍自幼丧父，由母亲独自带大，和母亲有着无比深厚的感情。 老母病逝于1942年夏季，在北平。当时老舍孤身一人在大后方从事抗战文艺创作和组织工作。 最初家人没敢把母亲病亡的消息立即告诉他，害怕加重他的孤独痛苦。拖了半年，才在家信里透露。在很长一段时间里，老舍每次接到家信都不敢立即打开，怕有不幸的消息。这次也是一样。 12月26日收到家信，仍不敢拆读，临睡之前，才打开，这时，母亲去世已一年了。 本文便是为纪念母亲而写的。 殷勤 殷红 挨打 挨家挨户 丧事 丧胆 廿三 揣在怀里 揣摩 掂量 惦念 撮土 一撮子 三、字形字音 yīn yān ái āi sāng sàng niàn chuāi chuǎi diān diàn cuō zuǒ 份礼： fèn 若干人均摊等份额的钱同办一件事。 刮痧： shā 民间治疗某些疾患的一种方法。 绞脸： jiǎo 用一条线两股相交，绞去妇女脸上的细毛。 庚子闹拳： gēng 指庚子年，庚子闹"拳'即1900年发生的义和团运动。 筹划： chóu 谋划。 撑持： chēng 支撑维持之意。廿：nian 二十。 供给： jǐ按一定规格供应或作为伴随物而配给。 拥挤不堪： kān 人或车船等紧紧地挤在一起，不能承受。 逆子： nì 不孝顺的儿子。就寝：上床睡觉。 便利： biàn 不需要作多大的努力就能办到或对付的 三、字形字音 课文脉络 母亲出生、出嫁 “我”的出生 “我”一岁半 （庚子闹“拳”那一年） “我”小学毕业 “我”师范毕业 “我”廿三 “我”廿七 七七抗战 去年 今年 母 亲 按时间顺序来记叙 四、研读课文 研读课文第7———12段： 这是一位 的母亲 独立抚养三个子女和父亲的寡姐；做事永远丝毫也不敷衍；活到老，穷到老，辛苦到老...... 勤劳认真 给亲友帮忙，她总跑在前头；客人来，无论手中怎样窘，也设法弄一点东西款待... 待人热情 丈夫死了，鬼子来了，满城血光火焰，可母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女... 坚强硬性 送"我"上学校，支持儿女忍痛送女嫁；顺从儿子的婚姻主张...... 默默忍受姑母;吵嘴打架，永远没有她；她宁吃亏，不斗气 慈爱明理 朴实善良 时间顺序 理清文络 关于母亲的事情： 母亲的身世；抚养一家人；待人接物、为人处世；在战乱中保护儿女；为“我”入学筹集保证金；强忍心痛送三姐出嫁；“我”两次违逆她的心愿，母亲都理解了。 细节描写 就是对人物的语言、动作、服饰以及内心的微妙活动或有关事物的细小环节等进行具体细致的刻画。 细节描写 作者在描写时不加渲染、烘托，不用华丽辞藻，而以最经济、最省俭的笔墨，勾勒出鲜明生动的形象，又使用了白描的手法。 在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。 突出了母亲一 年到头的劳累。 细节描写 桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。 "旧”与"净”，"残”与"光"形成一种比较，从一个侧面表现母亲勤劳、爱整洁的特征，平实的语言中透出几分鲜明和生动。 细节描写 这一特写镜头的背后，我们看到了支撑母亲的全部力量，那就是她的一颗炽热的爱女之心。 她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。挣扎、咬、扶、看一系列的动作隐含着母亲送女儿出嫁时依依不舍的内心活动。 细节描写 除夕，我请 ... ...