2023年四川省绵阳市高考生物一诊试卷 一、单选题（本大题共6小题，共6.0分） 1. 美丽绵阳特产众多，“平武厚朴”“北川苔子茶”“三台麦冬”“梓潼天宝蜜柚”等家喻户晓。下列有关分析正确的是（ ） A. “平武厚朴”的名贵之处在于其细胞内某些元素在无机环境找不到 B. “北川苔子茶”属于绿茶，苔子茶植株内的所有细胞都含有叶绿素 C. “三台麦冬”药食两用，润肺益胃等特性是由其脱氧核糖核酸决定的 D. “梓潼天宝蜜柚”有独特甜味的原因是鲜果肉细胞内糖类含量比水多 2. 生物学科学方法与技术极大地推动了生物学的发展。下列有关高中生物学科学方法（技术）与实验结论（结果）的叙述，不相匹配的是（ ） ①同位素标记法证明了RNA是T2噬菌体的遗传物质； ②显微观察法认识细胞的多样性和统一性； ③假说—演绎法证明了所有基因位于染色体上； ④差速离心法分离各种细胞器； ⑤对比实验法探究酵母菌的细胞呼吸方式； ⑥纸层析法提取绿叶中的色素； ⑦类比推理法证明了基因在染色体上； ⑧模型构建法认识DNA的双螺旋结构。 A. ①②④⑦ B. ①③⑥⑦ C. ②③⑤⑦ D. ②⑤⑥⑧ 3. 酶的活性常受到某些物质的影响，有些物质能增加酶的活性，称为酶的激活剂；另一些物质则能降低酶的活性，称为酶的抑制剂。淀粉酶催化淀粉逐步水解的产物与碘的颜色反应如下：淀粉（蓝色）→紫糊精（紫色）→红糊精（红色）→无色糊精（无色）→麦芽糖（无色）→葡萄糖（无色）。为探究Cl-离子和Cu2+对唾液淀粉酶活性的影响，有人设计了如下实验，下列有关叙述错误的是（ ） 组别 蒸馏水 1%NaCl 1%CuSO4 1%淀粉 1%Na2SO4 唾液 加碘现象 试管1 1mL 1mL 1mL 2滴 无色 试管2 2mL 1mL 2滴 红色 试管3 1mL 1mL 1mL 2滴 蓝色 试管4 1mL 1mL 1mL 2滴 紫色 A. Cl-是唾液淀粉酶的激活剂 B. Cu2+是唾液淀粉酶的抑制剂 C. 试管2和试管4都起对照作用 D. 反应速率为试管1＞试管2＞试管3＞试管4 4. 某同学复习了“细胞的物质输入和输出”后，他在整理知识时做出了如下归纳总结，错误的是（ ） A. 同一物质出入同一细胞的方式可能不同 B. 同一物质出入不同细胞的方式有可能不同 C. 大分子物质都以胞吞、胞吐方式出入细胞 D. 以胞吞、胞吐方式出入细胞的物质都是大分子物质 5. 如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径，能据图得出的结论是（ ） A. 基因与性状的关系并不都是简单的线性关系 B. 若基因1不表达，则基因2也不表达 C. 基因1、2、3、4在所有细胞中都能表达 D. 基因1、2、3、4都是先转录后翻译 6. 某XY型的二倍体动物，皮毛颜色白色与黑色是一对相对性状。该动物种群中两个体交配的子代中皮毛白色与黑色的数量比为3：1（子代足够多，且都能存活），下列有关控制皮毛颜色的基因的分析，错误的是（ ） ①可能受一对常染色体上的一对等位基因控制 ②不可能受性染色体上的一对等位基因控制 ③可能受两对常染色体上的各一对等位基因共同控制 ④不可能受一对常染色体上的两对等位基因共同控制 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 二、探究题（本大题共6小题，共90.0分） 7. 细胞作为最基本的生命系统，不仅具有统一性，也存有一定差异性。如图为某同学建构的细胞结构模型图。回答下列问题： （1）图示结构中，属于生物膜系统的有 _____ （填名称）。 （2）老师让同学们分析该模型代表的细胞类型，甲同学认为该模型不可能代表原核细胞，他的依据主要是 _____ ；乙同学认为在该图基础上补画出细胞膜和细胞壁，该图肯定就是植物细胞模型了，你赞同乙同学的观点吗？请说出你的观点： _____ （填“赞同”或“不赞同”），理由是 _____ 。 8. 今年夏季，川渝地区遭遇了60年不遇的高温干旱天气，我们本地多数植物的生长受到严重伤害。如图为某植物叶肉细胞中光 ... ...
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