课件编号15971280

青岛版科学六三制六年级下册第14课《有趣的碰碰球》【知识要点】

日期:2024-05-18 科目:科学 类型:小学素材 查看:23次 大小:18944Byte 来源:二一课件通
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第14课《有趣的碰碰球》【知识要点】 1.轮船行驶,飞机翱翔,汽车奔驰,电灯发光,锅炉供热......物体工作时都需要(能量)。 2.小球由于被举高而具有(势能),由于运动而具有(动能)。动能和势能可以(相互转换)。动能和势能统称为(机械能)。 3.骑自行车上坡时,动能转换成势能;下坡时,势能转换成动能。 4.分析人在跳的过程中能量是怎样转换的。 答:人用力蹬地使人体运动起来,上升的过程中,速度不断减小,高度不断增加,动能转换成势能。 从最高点向下运动的过程中,高度不断降低,速度不断变大,势能转换成动能。 5.用一个小球去撞击其他的球,会撞出一个小球;用两个小球去撞击其他的球,会撞出两个小球;用三个小球去撞击其他的球,会撞出三个小球......即:拉起的小球个数与撞出小球的个数相等。 6.碰碰球又叫牛顿摆球、动量守恒摆球、永动球、物理撞球等。 7.小球(碰碰球)的能量是从哪里来的? 答:被拉起的小球由于被举高而势能增加。松手后,小球沿弧线下落的过程中,小球的势能逐渐转换为动能,当到达最低位置时,小球的动能最大,此时然后这个运动的小球就把静止的小球撞飞了。被撞飞的小球所具有的动能是由被拉起的小球转移来的。前面小球的能量没有消失,而是将能量传递给后面的小球了。(这其中实际隐含着能量守恒的道理。) 8.【实验名称】玻璃球击穿蒙杯口纸实验 【实验目的】证明被举高的玻璃小球具有能量,动能和势能可以相互转换。 【实验器材】纸杯、沙子、宣纸、玻璃球、皮筋等。 【实验过程】 (1)在纸杯的底部放上一些沙子,让纸杯重心下移,防止纸杯歪倒。 (2)在纸杯口上蒙上一块大于杯口面积的宣纸,用皮筋将蒙杯口的纸扎紧。 (3)在距离纸杯口竖直向上方向约30cm的位置将拿着的玻璃球自由下落,观察玻璃球高度和速度的变化以及纸杯上宣纸的变化。 【实验结论】宣纸被玻璃球击穿,说明玻璃球具有能量。玻璃球被举高具有势能,在下落过程中高度降低势能减小,速度增加动能变大,势能转换为动能。 9.荡秋千时,先产生势能,势能转换成动能,动能再转换成势能,如此不断转换。 10.瀑布的水流下来是势能转换为动能。 11.补充资料:弹性势能。 通过实验,我们知道了当摆锤被拉到高处时,摆锤就会因为升高而拥有势能。其实这种因为重力作用而拥有的势能是势能中的一种,叫作重力势能。还有一种势能是当物体发生弹性形变时,物体各部分之间由于弹性力相互作用而具有的势能,叫作弹性势能,如弹簧,当我们把它拉伸或压缩时,它能自己再恢复原样,利用的就是弹性势能。又如我们拍皮球或篮球时,篮球下降到地面后,又反弹上来,这说明动能转换成了弹性势能,弹性势能又转换成动能。弹性势能和重力势能统称为势能,它们都属于机械能。 ... ...

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