课件编号15973830

8.贵在一个“新”字课件(共16张PPT)2022—2023学年苏教版中职教材第三册第二单元

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:课件 查看:62次 大小:664767Byte 来源:二一课件通
预览图 1/7
2022,第二,第三,教材,中职,苏教版
  • cover
(课件网) 贵在一个“新”字 王梓坤 ———略谈独立思考 青年人相信许多假东西,老年人怀疑许多真东西 这是德国谚语,不是普遍真理;然而它却指出了值得注意的倾向。历史上有些重大错误,就是这两种倾向相结合的产物。青年人满怀希望,向往将来,进取心强,求知心切。正如梁启超在《少年中国说》中讲的:少年人如朝阳,如乳虎,如铁路,如白兰地酒,如春前之草,如长江之初发源。这些优点是极可宝贵的。不过,由于经验不足,思虑不周,受骗上当者,也大有人在。因此,自觉地培养独立思考能力,实是一件大事。 贵在一个“新”字 王梓坤,1929年4月出生于湖南零陵,籍贯江西吉安,数学家,中国科学院学部委员,北京师范大学教授、博士生导师、原校长,枣庄学院、江西师范大学科学技术学院名誉院长 。 王梓坤于1952年从武汉大学数学系毕业后分配到南开大学任教 ;1958年获得苏联莫斯科大学数学系副博士学位;1977年由讲师直接晋升为教授;1981年被聘任为博士生导师;1984年至1989年担任北京师范大学校长 ;1991年当选为中国科学院学部委员(院士);1993年至1998年担任汕头大学数学研究所所长;2009年担任枣庄学院名誉校长 。 代表作有《科学发现纵横谈》等。 贵在一个“新”字 知人论世 3 识字辨音 谚语 炽热 黯黮 器皿 疑窦 锲而不舍 彷徨 譬如 金石可镂 卓越 涡流 按部就班 出类拔萃 倘有余暇 真知灼见 4 贵在一个“新”字 本文是一篇随笔。随笔,亦称杂文,是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼有议论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感,语言灵动,婉而多讽,是言禁未开之社会较为流行的一种文体。 贵在一个“新”字 5 文体知识 结构梳理 6 贵在一个“新”字 第一部分———质疑精神 第二部分———读书积累 第三部分———善思善问、注重方法 第四部分———刻苦钻研、思想方法 为什么文章的题目是“贵在一个‘新’字”,而文章却没有具体地谈“创新”? 7 贵在一个“新”字 5只猴子关在笼子里,只要一拿香蕉就用高压水教训所有的猴子,接着用一只新猴替换出笼子里的一只猴子,新猴一拿香蕉就被4只老猴痛打一顿,一直把5只猴子换完,猴子们都不敢动香蕉;开始时的猴子这样做是害怕连坐、是有道理的,但后来条件改变了,人和高压水都不再介入,新猴子们不会受到连坐的惩罚了、却守着老制度不变,不去探寻为什么不可以动香蕉,仍然痛打动香蕉的猴子,就是可怕的路径依赖了。 5/23/2023 8 前人的不见得就是对的,要敢于怀疑、挑战和反叛。 贵在一个“新”字 笛卡尔 四条思维法则 1.不轻信 2.找方法 3.按步骤 4.求完备 他的疑问是无处不在的 倘有余暇,何妨多读 举例 观点 10 贵在一个“新”字 举例 观点 王充 爱因斯坦 贝弗里奇 鲁迅 举例 观点 王充 要博览群书 爱因斯坦 要兴趣广泛,知识丰富 贝弗里奇 说明知识、兴趣的重要 鲁迅 要跨学科读书 “为什么”“怎么办”及其他 举例 观点 11 贵在一个“新”字 举例 观点 王安石 陈献章 郑板桥 吕祖谦 举例 观点 王安石 要善问,用科学的态度分析问题 陈献章 读书要善质疑,要“深思多问” 郑板桥 吕祖谦 对待不同学科应采取不同做法 大用之则大成 举例 观点 12 贵在一个“新”字 举例 观点 唐甄 艾立希 居里夫妇 弗莱明 举例 观点 唐甄 实践的重要性 艾立希 坚持刻苦钻研 居里夫妇 弗莱明 独立思考,向一切可以学习的对象学习 作者对文中列举的许多事例进行了深入透彻的分析。想一想,这样分析达到了怎样的说理效果? 13 贵在一个“新”字 创新者必须具备的素质 批判与怀疑精神 重视积累 注重方法 勇于实践 主旨 文章首先提出了“要创新,就必须独立思考 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~