课件编号1597597

【三维设计】2015届高考生物一轮精品课件(备考基础查清+高频考点悟通):2-1 基因在染色体上(2份)

日期:2024-05-27 科目:生物 类型:高中课件 查看:27次 大小:8920292Byte 来源:二一课件通
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    课件54张PPT。[动漫演示更形象 见课件光盘] 超链接1yyrr(绿皱)1YYrr 2Yyrr (黄皱)1rr(皱)1RR(圆) 2Rr(圆)1yy(绿)1YY(黄) 2Yy(黄)1∶1∶2 存在aa(或bb)时表现为隐性性状其余正常表现 9 ∶  3  ∶   4 或9  ∶  3  ∶   49∶3∶4 1∶3 当双显性基因同时出现时为一种表现型,其余的基因型为另一种表现型(9A_B_)∶ 9 ∶     7 9∶7 测交后代比例原因分析F1(AaBb)自 交后代比例3∶1 只要具有显性基因其表现型就一致,其余基因型为另一种表现型 15      ∶ 1 15∶1 1∶2∶1 双显、单显、双隐三种表现型 9  ∶   6   ∶ 1 9∶6∶1测交后代比例原因分析F1(AaBb)自 交后代比例1∶2∶1 A与B的作用效果相同,但显性基因越多,其效果越强。1(AABB)∶4(AaBB+AABb)∶6(AaBb+AAbb+aaBB)∶4(Aabb+aaBb)∶1(aabb) 1∶4∶6∶4∶1 3∶1 双显性、双隐性和一种单显性表现为一种性状,另一种单显性表现为另一种性状 13     ∶ 3 或 13     ∶  3 13∶3 测交后代比例原因分析F1(AaBb)自 交后代比例(3∶1)n2n(1∶2∶1)n3n4n(1∶1)n2nn????????(3∶1)323(1∶2∶1)33343(1∶1)3233(3∶1)222(1∶2∶1)23242(1∶1)22223∶121∶2∶1341∶121比例种类比例种类比例种类F2表现型F2基因型F1配子可能组合数F1配子等位基 因对数mn同患两种病的概率5n(1-m)=n-mn只患乙病的概率4m(1-n)=m-mn只患甲病的概率3则不患乙病概率为1-n患乙病的概率n2则不患甲病概率为1-m患甲病的概率m1计算公式类型序号(1-m)(1-n)不患病概率8m(1-n)+n(1-m)+mn或1-(1-m)(1-n)患病概率71-mn-(1-m)(1-n)或m(1-n)+n(1-m)只患一种病的概率6计算公式类型序号超链接aabbddaaB_ _ _ aa_ _ D_Aa_ _ _ _AA_ _ _ _基因型金黄花黄花乳白花白花表现型“课下提能练”见“课时跟踪检测(十五)”(进入电子文档)课件54张PPT。 人类抗维生素D佝偻病人类红绿色盲、血友病人类外耳道多毛症举例女性患者多于男性;具有连续遗传现象男性患者多于女性患者;具有隔代交叉遗传现象没有显隐性之分,患者全为男性,女性全部正常规律父病女必病,子病母必病双亲正常子病;母病子必病,女病父必病父传子、子传孙,具有世代连续性判断依据模型图解伴X显性伴X隐性伴Y遗传类型超链接秃顶非秃顶非秃顶女秃顶秃顶非秃顶男bbBbBB红眼∶朱砂 眼=1∶1全红眼全红眼红眼(♀)× 朱砂眼(♂)雄雌雄雌F2F1亲本实验一全朱砂眼全红眼白眼(♀)× 红眼(♂)雌、雄均表现为 红眼∶朱砂眼∶ 白眼=4∶3∶1雄雌F′2F′1亲本实验二“课下提能练”见“课时跟踪检测(十六)”(进入电子文档)

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