课件编号1597885

【课堂新坐标,同步备课参考】2013-2014学年高中物理(鲁科版,选修3-4)教师用书+课时课件+章末归纳提升+综合测试:第4章 光的折射与全反射(6份)

日期:2024-05-20 科目:物理 类型:高中课件 查看:88次 大小:21201661Byte 来源:二一课件通
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     如何测介质的折射率   课本中介绍了测玻璃折射率的一些方法.本文再介绍几种测水和玻璃的折射率的另外一些方法.请同学们注意总结. 1.测水的折射率 图4-1 (1)成像法 原理:利用水面的反射成像和水的折射成像. 方法:如图4-1所示,在一盛满水的烧杯中,紧挨杯口竖直插入一直尺,在直尺的对面观察水面,能同时看到直尺在水中的部分和露出水面部分的像,若从点P看到直尺在水下最低点的刻度B的像B′(折射成像)恰好跟直尺在水面上刻度A的像A′(反射成像)重合,读出AC、BC的长,量出烧杯内径d,即可求出水的折射率为 n=. (2)插针法 原理:光的折射定律. 图4-2 方法:如图4-2所示,取一方木板,在板上画出互相垂直的两条线AB、MN,从它们的交点O处画直线OP(使∠PON<45°),在直线OP上P、Q两点垂直地插两枚大头针.把木板放入水中,使AB与水面相平,MN与水面垂直.在水面上观察,调整视线使P的像被Q的像挡住,再在木板S、T处各插一枚大头针,使S挡住Q、P的像,T挡住S及Q、P的像.从水中取出木板,画出直线ST,量出图中的角i、r,则水的折射率为n=sin i/sin r. 图4-3 (3)视深法 原理:利用视深公式h′=h/n. 方法:在一盛水的烧杯底部放一粒绿豆,在水面上方吊一根针,如图4-3所示.调节针的位置,直到针尖在水中的像与看到的绿豆重合,测出针尖距水面的距离即为杯中水的视深h′,再测出水的实际深度h,则水的折射率n=h/h′. (4)全反射法 图4-4 原理:全反射现象. 方法:在一盛满水的大玻璃缸下面放一发光电珠,如图4-4所示.在水面上观察,看到一圆形的发光面,量出发光面直径D及水深h,则水的折射率n=. 2.测玻璃的折射率 图4-5 插针法:运用光在玻璃两个界面处的折射. 如图4-5所示为两面平行的玻璃砖对光路的侧移.用插针法找出与入射光线AO对应的出射光线O′B,确定出O′点,画出折射光线OO′,量出入射角i和折射角r,据n=计算出玻璃的折射率.  用“插针法”测定透明半圆柱玻璃砖的折射率,O为玻璃截面的圆心,使入射光线跟玻璃砖的平面垂直,如下图所示的四个图中P1、P2、P3和P4是四个学生实验插针的结果. (1)在这四个图中肯定把针插错了的是_____. (2)在这四个图中可以比较准确地测出折射率的是_____,计算玻璃的折射率的公式是_____. 【解析】 将P1P2看作入射光线,P3P4看作出射光线,由下图知,入射光线与界面垂直,进入玻璃砖后,传播方向不变,由画出的光路图可知A、C错误;而B中光路图虽然正确,但入射角和折射角均为零,测不出折射率,只有D能比较准确地测出折射率,角度如下图所示,其折射率n=. 【答案】 (1)AC (2)D n= 图4-6 1.(2011·天津高考)某同学用大头针、三角板、量角器等器材测半圆形玻璃砖的折射率.开始玻璃砖的位置如图4-6中实线所示,使大头针P1、P2与圆心O在同一直线上,该直线垂直于玻璃砖的直径边,然后使玻璃砖绕圆心O缓慢转动,同时在玻璃砖的直径边一侧观察P1、P2的像,且P2的像挡住P1的像.如此观察,当玻璃砖转到图中虚线位置时,上述现象恰好消失.此时只需测量出____,即可计算出玻璃砖的折射率.请用你的测量量表示出折射率n=_____. 【解析】 当恰好看不见P1、P2的像时,刚好发生全反射现象,此时玻璃砖直径转过的角度θ为临界角,折射率n=. 【答案】 玻璃砖直径边绕O点转过的角度θ  光的折射和全反射的应用 1.正确、灵活地理解、应用折射率公式 教材中给出的折射率公式为n=(i为真空中的入射角,r为某介质中的折射角).根据光路可逆原理,入射角、折射角是可以随光路的逆向而“换位”的.我们可以这样来理解、记忆:n=?=. 2.对临界角的理解 光线从介质进入真空或空气,r=90°时,发生全反射,此时的入射角i(介)叫临界角C. 由==sin C. 3. ... ...

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