四年级语文上册第二单元教案

第二单元教案 单元教材分析 本组课文安排了三篇课文：《火烧云》《莫泊 桑拜师》《一次特殊的试验》，一篇阅读的课文《金蝉脱壳》以及积累运用二。本组教材内容内容广泛，有描写自然景物的，有赞颂为人优秀品质的，有介绍自然界中动物的神奇的……学习本组课文，学生不仅可以领略大自然风光的绮丽、自然万物的神奇，还可以受到文中美好情感的陶志；不仅有效的激发学生热爱自然的情感以及探索自然的积极兴趣，还可以对学生进行审美教育，发展学生观察、想象的能力，培养学生留心观察身边事物的良好习惯。《莫泊桑拜师》《一次特殊的试验》还能启迪教育学生做一个具有顽强的毅力、虚心好学、勤学苦练、崇尚科学的人。 教学本组教材，应以读为主，让学生在读中掌 握知识，积累语言，感悟语言文字的美，并在读中理解、体会课文内容以及作者在文中流露的思想感情。《火烧云》《金蝉脱壳》可以适当地引导学生展开丰富的想象，《莫泊桑拜师》《一次特殊的试验》可以让学生发挥小组合作学习的力量，合作探究，解答疑难。 单元学情分析 本单元一共入选了四篇课文,有描写自然景物的 ，有赞颂伟人优秀品质的，有介绍自然界中动物的神奇的……《火烧云》这篇课文，要激发学生热爱生活、热爱大自然的情趣，提高学生审美、鉴赏的能力。学习作者的观察和写作方法，培养想象力方面会成为学生在学习文章重点难点。学生对于火烧云在生活中有一定感受和认识，对于火烧云颜色、形状的变化能在教师的指导下通过想象画面加以理解。《莫泊桑拜师》这一课学生要通过本课的学习，知道仔细 观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。借助旁批深入理解课文内容。结合实际理解福楼拜对莫泊桑的三次不同层次的指导并加以运用是学生学习本节课的难点。《一次特殊的试验》这是一篇对学生进行思想教育和语文基本功训练的好教材。要引导学生置身于文章之中，用心去读书。通过勾画、朗读、想象、用心体会，感受科学家顽强的毅力和崇高的精神，感悟重点词句在表情达意方面的作用。要让学生通过本节课的学习，掌握“抓住重点词体会感情”的方法。《金蝉脱壳》通过本课的学习，了解金蝉脱壳的过程。培养学生观察大自然的兴趣，能主动探究大自然中有趣的现象，并能用自己喜欢的方式向别人介绍。学生对于蝉比较了解，但是大部分同学却没有看见过金蝉脱壳这一美妙而奇特的过程，因此对于文章内容会饶有兴趣。在学习过程中，要引导学生简要说出金蝉脱壳的过程。并养成主动积累妙词佳句的好习惯。 单元目标分析 1.学会课文中的生字新词，联系上下文理解重点词语的意思。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，掌握课文内容。 3.让学生了解绮丽、自然万 物的神奇，还可以受到文中美好情感的陶志；不仅有效的激发学生热爱自然的情感以及探索自然的积极兴趣，还可以对学生进行审美教育，发展学生观察、想象的能力，培养学生留心观察身边事物的良好习惯。《莫泊桑拜师》《一次特殊的试验》还能启迪教并对自己的言行负责。 单元重难点 重点：识字教学；正确、流利、有感情地朗读课文。 难点：背诵课文；体会课文内涵，感受课文的美。 单元教学构思 在教学本单元时，应以读为主，让学生在读中掌握知识，积累语言，感悟语言文字的美，并在读中理解、体会课文内容以及作者在文中流露的思想感情。 单元教学时数 共10课时 第5课《火烧云》……………………………………………………………………………2课时 第6课《莫泊桑拜师》………………………………………………………………………2课时 第7课《一次特殊的实验》…………………………………………………………………2课时 第8课《金蝉脱壳》…………………………………………………………………………1课时 积累与运用（ ... ...