2023年河南省初中第三次学业水平测试语文（A） 注意事项：1.本试卷共6页，5个大题，满分120分，考试时间120分钟。请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在答题卡上。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、积累与运用（共25分） 1．毕业在即，班级拟开展“我的初中生活”主题活动，请你参加。下面是小文同学在主题班会上的发言稿，请你仔细阅读，完成下面小题。（6分） 岁月不居，时节如流，转眼间，三年初中生活悄然而逝，临别的忧伤油然而生。【甲】回首昨日，我们相聚在这花团锦簇的校园，相识在这温馨和谐的集体。【乙】师长的谆谆教导，同学嬉闹欢笑犹在耳畔；绿茵场上尽情驰骋挥洒汗水的英姿，自习课上孜孜不倦汲取知识的身影，如在眼前。【丙】人的一生必然要走过许多“驿站”每个“骚站”，不是意味着前一段旅途的结束，又是新征程的开始。【丁】明日，我们将继续追寻先贤足迹，为中华之崛起而读书，前仆后继；逐梦前行，期待在下一个“驿站”，能遇见更好的自己。 （1）文中加点字注音正确的一项是【 】（2分） A． 悄然（qiǎo） 谆谆教导（zhūn） 驰骋（chěng）． 汲取（jí） B． 悄然（qiǎo） 谆谆教导（zūn） 驰骋（chěn） 汲取（xí） C． 悄然（qiāo） 谆谆教导（chún） 驰骋（chěn） 汲取（jí） D． 悄然（qiāo） 谆谆教导（cún） 驰骋（chěng） 汲取（xí） （2）文段中画横线的词语，运用不恰当的一项是【 】（1分） A．油然而生 B．谆谆教导 C．孜孜不倦 D．前仆后继 （3）将“而今，我们心头不免涌起缕缕怅惘。”一句放入文段，衔接最恰当的是【 】（2分） A．【甲】处 B．【乙】处 C．【丙】处 D．【丁】处 （4）文段画波浪线的句子有语病，修改正确的一项是【 】（1分） A．删去“的一生” B．改“不是”为“既” C．改“又是”为“而是” D．在“又是”前增加“意味着” 2．请在下面横线处填空。（8分） 古诗文中的抒情 直接 ①_____，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） 抒情 ②_____，③_____。请用白居易《钱塘湖春行》中的诗句作答） 间接抒情 借景（借景抒情） ④_____，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》） 借物（托物言志） 出淤泥而不染，⑤_____。（周敦颐《爱莲说》） 借事（因事缘情） 天明登前途，⑥_____。（杜甫《石壕吏》） 借史（咏史抒怀） ⑦_____，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） 借典（用典抒情） 闲来垂钓碧溪上，⑧_____。（李白《行路难》） 3．选出对下列句子顺序的排列正确的一项【 】（3分） ①此外，墨还是一味重要的中药。 ②自宋代以来，名墨逐渐成为文人案头的赏玩之物。 ③墨除了有使用功能外，还有赏玩、收藏等功能。 ④3000年前中国人已经开始使用墨。 ⑤到了明朝晚期更加盛行成组成套出现的墨品，它不以实用为目的，注重形式多样，图案新颖。 A．③②⑤①④ B．④③②⑤① C．③④②①⑤ D．④③⑤①② 4．你所在的班级准备布置班级图书角，以营造书香氛围。班委会向同学们征求意见，你们组同学为此展开了一次小组讨论，请你一起参与。（8分） （1）围绕“如何布置班级图书角”的问题，小组成员确定了以下讨论内容： A．图书角的宣传语 B．图书的借阅规则 C．图书角管理人员的职责 D．图书角的入选书目 E．图书角的环境装饰 上述内容中，不适合放入本次小组讨论的两项是_____和_____（2分） （2）小组在讨论“图书角宣传语”的过程中，一致认为宣传语要简洁且有意义。请依据要求，使用一种修辞手法给图书角拟写一条宣传语。（2分） 图书角宣传语：_____。 （3）以下是你们组成员“关于图书角环境装饰”讨论实录中的部分内容： 同学甲：我认为图书角的环境应该简洁一些，不需要额外的装饰，只———（发言被打断） 同学乙 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
