课件编号16015638

湖南省常德市第一高级中学2022-2023学年高三下学期5月模拟生物学试题(Word版含答案)

日期:2024-05-03 科目:生物 类型:高中试卷 查看:85次 大小:1367863Byte 来源:二一课件通
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    常德市第一高级中学2022-2023学年高三下学期5月模拟 生物答案 一、选择题: 1-5 AADDB 6-10 BDCAA 11-12 BB 13 AC 14 ABD 15 BD 16 C 三、非选择题: 17.(10分,除标注外每空1分) 【答案】(1)类囊体薄膜 Sb(V)10 Sb (Ⅲ) 5 (2)叶绿体基质 一定浓度(或5和10mg/L)两种价态(或Ⅲ和Ⅴ) Sb均能促进关键蛋白④的表达(活性) ( 2分) 光反应 (3)液泡膜 该转运蛋白分布于液泡膜上,可以将进入植物细胞内的Sb转运至液泡内,从而减少Sb对细胞其他结构的损伤,通过提高液泡中溶质的浓度增大细胞的吸水能力(将Sb转运至液泡内,从而减少Sb 对细胞其他结构的损伤,提高液泡中溶质的浓度增大细胞的吸水能力)(2分) 18.(13分,除标注外每空1分) 【答案】(1) 显性 显性 (2)9:3:3:1 2:1:1:0(2分) (3)G/C 终止密码子 翻译 提高 当复性温度高时,只有引物与模板碱基的匹配程度高,才能结合到模板上,而引物与模板匹配度低的区域则不能结合,这样扩增出来的产物种类少,特异性增强 (2分) 因为基因突变导致合成甲基转移酶结构和功能异常,使染色体组蛋白甲基化水平降低,进而使F 基因表达水平下降,解除对抽苔的抑制,白菜提前抽苔(2分) 19.(12分,每空2分) 【答案】(1)自主 一方面内分泌腺受中枢神经系统的调节,另一方面内分泌腺分泌的激素也会影响神经系统的功能 (2) 第1组 第2组 第3组 实验材料选择: CTX + + 生理盐水 ++ + 抗CTX血清 + 癌细胞 + + + 1和2,2和3 “CTX+生理盐水+癌细胞”组(第2组) (3)减弱 20.(13分,除标注外每空2分) 【答案】(1)(生态系统的)组成成分和营养结构(或食物链和食物网) 生产者固定的太阳能总量和人工输入的饵料中的化学能 (2) 初级消费者用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量(储存在有机物中的能量) 17.6 (3) 化学 (1分) 生物种群的繁衍,离不开信息传递 21 (12分,每空2分) 【答案】(1) RNA 酶抑制剂 HindIII、XhoI (2) 卡那霉素 携带HKTl基因进入拟南芥细胞,并使H KTl基因在细胞内维持稳定和表达 (3) 抗原—抗体杂交 将转基因突变株种植在施加了浓度为150mmol·L-1的NaCl溶液的土壤中,检测木质部薄壁细胞的含盐量和植株的生长状况常德市第一高级中学2022-2023学年高三下学期5月模拟 生物试卷 时量:75 分钟 满分:100分 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意 1.2022年5月,刘肼宏的《本草纲目》健身操火爆全网,带来一股全民跳健身操的热潮。如果我们了解组成细胞的分子等相关知识,也可以指导我们注重营养的均衡,进行科学健身。下列涉及细胞中的化合物的叙述中,合理的是 A.生物大分子都是以碳链为基本骨架的单体连接而成的多聚体 B.糖类和脂肪都可以为细胞的生命活动提供能量,原因是两种物质均由C、H、O三种元素组成,易于氧化分解 C.在鸡蛋清中加入食盐会看到白色絮状物,这一过程改变了蛋白质分子中的肽键数 D.饺子馅中的无机盐进入人体细胞后,都是以离子形式存在 2.“酶-底物中间物”假说认为,酶(E)在催化反应中需要和底物(S)形成某一种中间物(酶-底物复合物(ES)),再进一步反应生成产物(P)。反竞争性抑制剂(I)是一类只能与ES结合,但不能直接与游离酶结合的抑制剂。该类抑制剂与ES 结合后,导致产物无法形成。下列说法正确的是 A.反竞争性抑制剂与酶的结合位点可能是底物诱导酶空间结构改变产生的 B.底物充足的条件下,反竞争性抑制剂的作用会随着酶量的增加不断增加 C.底物浓度较低时,反竞争性抑制剂不发挥作用 D.随着底物浓度的增加,反竞争性抑制剂的抑制作用不断减弱 3.细胞分化可看作一个球在丘陵地带的滚动过程:细胞在山丘a处时,其“命运”面临选择;当到达谷底时,它已成为一个有明确功能的专门细胞。下列叙述错误的是 A.山丘a处的“ ... ...

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