第1节 土壤里的小动物 一、选择题 蚯蚓刚毛的作用是 A．感觉光线 B．感觉声音 C．协助运动 D．湿润体表 蚯蚓适应土壤中生活，鲫鱼适应水中生活。下列叙述中，正确的是 A．蚯蚓靠刚毛的收缩就能进行运动 B．鲫鱼向前的动力来自尾鳍 C．蚯蚓靠湿润的体表进行气体交换 D．鲫鱼用口呼吸 如图是某兴趣小组的同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图，你认为他们探究的问题是 A．蚯蚓对光线有怎样的反应 B．湿度对蚯蚓生活有怎样的影响 C．蚯蚓对环境有怎样的影响 D．蚯蚓是怎样运动的 你捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用。那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长 A．将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上 B．将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖 C．将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水 D．将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上 蚯蚓等环节动物共同具有的特征是 A．身体由许多体节构成 B．身体里有脊柱 C．体表包有坚韧的外骨骼 D．足、触角分节 蚯蚓对人类有很多益处，关于蚯蚓的叙述不正确的是 A．蚯蚓能改良土壤、处理垃圾 B．蚯蚓身体由许多体节构成，靠近身体前端的几节有一环带 C．蚯蚓身体左右对称 D．蚯蚓运动只靠刚毛 蚯蚓的生活环境是 A．湿润、富含腐殖质的土壤 B．干燥、紧密的土壤 C．疏松、富含糖分的土壤 D．干燥、疏松的土壤 学生小明为了减少蚯蚓在地面爬行时的阻力，便于观察蚯蚓的爬行速度，特意给蚯蚓体表涂上了一层凡士林，你认为蚯蚂蚓将会 A．运动加快 B．死亡 C．身体不动 D．运动减慢 蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的是 A. 蝗虫 B. 草履虫 C. 沙蚕 D. 鱼 蚯蚓体表的黏液，除表皮层分泌以外，还有 A．唾液 B．生殖液 C．体腔液 D．排泄液 二、填空题（共3题） 土壤里常见的小动物有：属于环节动物的 ，属于甲壳类的 ，属于昆虫类的 、 、 ，属于多足类的 、 。 蚯蚓的身体呈 形，由 多个 构成。它依靠肌肉的收缩和体表 的协助进行运动。 蚯蚓属于 动物，生活在富含 的湿润土壤中，以 和其他有机物为食。通过 和 的配合使身体 。蚯蚓的呼吸靠 的 来完成。 三、综合题（共3题） 取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察实验现象并回答问题。 (1) 用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉 。用放大镜观察，可以看到蚯蚓腹部有许多小突起，这些突起称为 。 (2) 蚯蚓在玻璃上爬行要比在纸上爬行 。 (3) 在实验过程中，应经常用浸过水的湿棉花球轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠湿润的 呼吸的。 蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护它们。如图是蚯蚓的外形图，请据图作答： (1) 结构 是蚯蚓的 ，由此可断定 是蚯蚓的 （填“前”或“后”）端。 (2) 蚯蚓的身体由许多 构成，因此它属于 动物。又因为体内无脊椎骨，因此蚯蚓又属于无脊椎动物。 (3) 蚯蚓在运动时靠体壁中肌肉的收缩和舒张来完成，同时还要有 来配合支撑身体。 在调查土壤中的小动物的过程中，小明将捕捉到的小动物倒入一只白瓷盘中，并通过放大镜观察。但这些小动物一直在不停地爬动，小明不时地捉回快要爬走的小动物。看到这种情况，小华想：小动物在不停地爬动，怎样才能更仔细地观察呢？于是，他将酒精倒入装有小动物的小瓶中，杀死小动物，然后将小动物倒入白瓷盘中用放大镜进行观察并记录实验结果。分析上述实验，回答下列问题。 (1) 在实验过程中，小明和小华采用的实验方法相比较，哪种比较好？为什么？ (2) 做完实验后，下列处理小动物的方法中，正确的是 。 A.冲入下水道 B.装回小瓶中，一起丢入垃圾袋 C.放归自然 D.用各种方法将其一只只处死，并以此为乐 (3) 小明和小华在观察的过程中发现了一种小动物。这种动物的形态如图所示。这种动物的名称是 ，它是 ... ...
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