课件编号16020822

5.10.2 水中的藻类植物同步练习(含答案)苏科版

日期:2024-05-21 科目:生物 类型:初中试卷 查看:48次 大小:115949Byte 来源:二一课件通
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第2节 水中的藻类植物 一、选择题 大气中, 左右的氧气来源于 A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 下列植物中,属于藻类植物的是 A.月季 B.水绵 C.肾蕨 D.葫芦藓 “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”能大量繁殖引起江水泛绿的植物是 A.裸子植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.藻类植物 形成“赤潮”和“水华”的生物中,很大的一类是 A.单细胞藻类 B.多细胞藻类 C.菌类 D.鱼虾类 某类植物提供了空气中绝大部分的氧气,没有根、茎、叶的分化,分布在占地球表面约 的水域环境中。这类植物是 A.苔藓植物 B.藻类植物 C.蕨类植物 D.种子植物 “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”江水泛绿是由于下列哪类植物大量繁殖引起的 A.裸子植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.藻类植物 使用后能治疗和预防“大脖子病”的植物是 A.蕨类 B.海带 C.胡萝卜 D.桔子 列关于海带的叙述中,不正确的是 A.因细胞内只含褐色色素,植物体呈褐色 B.靠孢子繁殖后代,属于孢子植物 C.经常食用,可预防大脖子病 D.结构简单,没有根、茎、叶的分化 下列植物中属于藻类植物的是 A.月季 B.水绵 C.肾蕨 D.葫芦藓 形成赤潮和“水华”的生物中,很大一类是 A.单细胞藻类 B.多细胞藻类 C.菌类 D.鱼虾类 在千姿百态的绿色植物中,没有根、茎、叶等器官分化的类群是 A.藻类植物 B.种子植物 C.苔藓植物 D.蕨类植物 细胞中带有杯状叶绿体的藻类植物是 A.水绵 B.衣藻 C.海带 D.石花菜 年夏,一架横渡太平洋的客机不幸中途失事,部分乘客漂流到一个荒无人烟、寸草不生的孤岛上,并最终得以生还。在等待救援期间,他们只能从浅海中捞取植物充饥,你认为他们能捞到哪些植物 A.水绵和衣藻 B.水绵和苔藓 C.海带和石莼 D.满江红和水绵 大气中,近 的氧气来源于哪类植物 A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 在海带基部起固定作用的是 A.根 B.根状物 C.根状茎 D.茎 二、填空题(共4题) 藻类植物对自然界的意义与经济价值主要有四个方面:能够进行光合作用,制造 ;提取 、 和 等工业原料;可供食用,如海带中含有丰富的碘,食用后可以预防 等疾病;有些藻类植物可以 ,改善水质。 藻类植物有 的,也有 的,结构比较简单,没有 、 、 等器官,大多数生活在水中。 在显微镜下可见,每条水绵由许多 的长筒状的细胞连接而成,在细胞质中有一条绿色带形、呈螺旋状的 ,含有叶绿素,能进行 作用,制造有机物。 “西湖春色归,春水绿于染”,“日出山花红胜火,春来江水绿如蓝。”春天江水变绿的原因是因为天气转暖,水中的 植物大量繁殖造成的。 三、综合题(共3题) 仔细观察下图,回答相关问题: (1) 藻类都含有 和类胡萝卜素,能进行 ,有些藻类还含有 、 或 等。 (2) 紫菜因含有较多的 而呈红色,被称为 藻,图中 也是这种藻类。 (3) 石莼含有较多的叶绿素被称为 藻,马尾藻含有较多的藻黄素而呈 色,被称为 藻。 小明学习了藻类植物的知识后,想到了这样一个问题:水绵是藻类植物,必须生活在水中吗?请你针对他提出的问题,设计一个验证性实验。 (1) 作出假设: 。 (2) 材料用具:水绵、培养皿、清水等。 实验步骤: ①取两个培养皿,分别标记为 和 ,在 培养皿中注入适量的 ,在 培养皿中 。两个培养皿放在相同且有光照的地方。 ②取一些比较长的水绵,一端放在 培养皿中,另一端放在 培养皿中。 ③过一段时间后观察 、 培养皿中水绵的生长情况。 (3) 预期结果: 。 (4) 结论: 。 阅读资料,回答问题。 年,我国海域发生 次赤潮,累计发生面积约 ; 年,我国海域发生 次赤潮,虽然数量比 年减少了 次,但赤潮累计发生面积较 年增加了 ; 年,我国海域发生 次赤潮,累计发生面积约 。 (1) 请用直方 ... ...

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