Unit1 Hello Start to read、PartC 课件 教案 学案 同步练习

同步练习 标出相同的字母。 1. a c o a e a 21世纪教育网版权所有 2. b j d q g b 3. N H A Z H Y 4. Q C P O D E 21世纪教育网版权所有 二、我会搭配。 1.I have a bag. A.My name is Chen Jie. 2.What’s your name? B.Me too! 3.Hello! C.See you ! 21世纪教育网版权所有 4.Bye! D.Hi! 三、选择。 （ ）1.—Hello，— _____ A.Ｈello ! B . OK! C.Ha! 21世纪教育网版权所有 ( )2.I have a book! — _____ A. Thank you. B .Me too C. Bye. 21世纪教育网版权所有 ( )3. — Bye ,Sarah!—_____ A. Bye B. I’m Sarah C. Guess! 21世纪教育网版权所有  Unit 1 Hello! Part C Story time 【学习目标】 21世 1. 完成start to read 和let’s check。 2. 能理解故事的大意，并能认读Zip, Zoom。 3. 学会在日常生活中使用Guess! Great! 等短句。2育网版权所有 【预习导航】 一、自我展示平台———我会说 通过本单元的学习，相信你一定很自然流畅的读下面句子吧，快来展示一下吧。 Hello! I’m Wu Yifan. Goodbye, Miss White. What’s your name? My name’s Chen Jie. 二、小组展示平台———我会演 通过上节课的学习，相信你一定会询问别人的姓名及回答了吧！快和你小组的同学用下面的句子做个对话吧！ A: Hello! I’m... What’s your name? 21世纪教育网版权所有 B: My name is... A: Goodbye. B: Bye! 【新知探究】 一、合作探究 请同学们打开课本11页，小组内一起学习，勾画出本小组不明白的地方。 1、有小老师会读他们吗？21世纪教育网版权所有 Who’s there? Guess! Are you Tutu? Let’s play. 2、下面请跟老师一起学习吧。 Who’s there? 谁在那里？ Guess! 猜一猜！ Are you Tutu? 你是兔兔吗？ Let’s play.我们一起玩吧。21cnjy.com 3、略读。看图快速阅读，完成简单判断： ① Zip is there. ( ) ② Tutu is there. ( ) 4. 细读。带着问题细读文章，完成细节理解题：21世纪教育网版权所有 ( ) ① Who’s there? _____ A. Zip. B .Tutu. ( ) ② _____ and _____ are going to play. A. Zip , Tutu B. Zip , Zoom21世纪教育网版权所有 二、能力提升 1. 听录音，理解故事，和小组的同学一起讨论。 2. 小组内演一演。看谁表演的好。 【达标练习】 一、Listen and number.( 听录音，按听到的顺序标号。) ( ) My name’s Zoom. ( ) Goodbye. ( ) What’s your name? 21世纪教育网版权所有 ( ) Show me your eraser. 二、Listen and draw.(听录音，判断所听内容与图片是否一致，一致画 ，不一致画 )21教育网 三、Read and choose. ( 选择正确答案。) 21世纪教育网版权所有 ( )1. 你和新同学打招呼，可以怎样说： A．Hello！ B. Great! C. Goodbye！ ( )2. 老师要你打开书，应该怎样说： A. Open your book. B. Close your book. 21世纪教育网版权所有 C. Show me your book. ( )3. 向别人介绍自己，可以说： A. See you. B. OK. C. My name’s Zhang Peng. ( )4. 询问别人的名字，可以说： A. Bye! B. Hello! What’s your name?21世纪教育网版权所有 C. I’m going to the school. 21世纪教育网版权所有 【学习反思】 PEP Book1 Unit1 Hello Start to read C Story time 教学目标与要求 1. 完成start to read 和let’s check 2. 能理解故事的大意，并能认读Zip, Zoom。 3. 学会在日常生活中使用Guess! Great! 等短句。21世纪教育网版权所有 重点 在阅读理解故事的基础上扩展并运用语言，其中理解是最重要的。 难点 Who’s there? 等新句子，Guess! Great! 等在实际生活中的运用。 教具 录音机及录音带，Sarah，Wu Yifan，Zip，Zoom等的头饰。 教学环节 师生活动 Preparation准备活动 1. Let’s talk. 21世纪教育网版权所有 ... ...