2022-2023学年中职班级管理经验交流课件(共29张PPT)

(课件网) 中职班级管理 汇报人 XXX 目 录 班级队伍管理 班级事务管理 班级制度管理 班级信息管理 班级队伍管理 Part One 01 班级队伍的组成及各自的队伍管理目标 筛选合格的学生骨干 班委队伍的组建 班级队伍的培养 对班委的激励 班委队伍:着眼于踏实认真的工作作风，着眼于如何有效规范班级行为，打造班级文化，协助辅导员处理好班级各项事务性工作。 党支部队伍:应该着眼于充分发扬决策民主，着眼于党支部干部对班级工作的整体把握，对班级长远发展提出有效意见和建议。 班级队伍的组成及各自的队伍管理目标 团支部队伍:主要着眼于如何有效配合校团委和院系团学联做好班级的团建工作，活跃班级气氛，丰富大学生业余生活，以及协助党支部完成相关任务。 班委的择才标准 筛选合格的学生骨干 过硬的政治素质 表里如一的行为方式 良好的专业成绩 必要的工作经验 高度的责任心 可预见的发展潜力 强有力的实践者 恰到好处的创新精神 团队精神，领导力，感染力，亲和力 筛选合格的学生骨干 辅导员观察 辅导员与学生互动交流 重视同学评价 班 委 的 择 才 标 准 辅导员指定：一般适用于新生刚刚入学的时候。所有班委均由辅导员指定产生。 班委队伍建立的方式主要有四种 民主选举：班委由学生民主选举产生。 辅导员指定＋组阁：辅导员指定班长、团支书，由班长、团支书组阁产生其它班委。 民主选举＋组阁：选举产生班长、团支书，由班长、团支书组阁产生其它班委。 班级队伍的培养 培训前后的准备工作 培训的层次 培训的必要性 高校班委的择才标准 对班委的激励 外在激励同内在激励相结合 了解不同学生的需求 了解不同学生的特性 外部激励同内部激励相结合 班级信息管理 Part Two 02 比信息管理更加重要的信息意识 班级信息管理 班级信息管理的Power Point 班级信息管理的主要途径 比信息管理更加重要的信息意识 信息传递与反馈的畅通、及时、准确、全面、到位对于班级管理非常重要，尤其 是对于日益"松散"的大学班级以及更加"自由"的大学学生而言。班级信息管理信息系统中不仅应包括人脉信息传送链条、传统的书面传递方式，更应该充分利用电子信息系统，利用网络资源，打造全方位的班级信息传送、共享、反馈、存储平台。 辅导员和班委要提高对信息的重视程度，掌握信息化管理的技术与方法，跟上时代的步伐，更要培养学生的信息意识，教会他们搜集信息、利用信息的方法，以此来加深学生对社会、学校、院系的了解，拓宽他们的视野，同时也有助于减轻自己的工作负担。 班级信息管理 努力追求信息直航 以充分的信息作为决策的强大支撑 搭理班级信息平台，资源共享 通过信息交流，提高班级建设的参与度 强有力的实践者 为信息“安家”，方便你我他 及时了解信息，化危机于无形 在信息对流中达到“辅导员――－班委――学生”之间的低阻碍沟通 “刻意”公开班级信息，增强学生对班级工作的信任 班级信息管理的Power Point 班级信息管理的主要途径 书面系统主要是依靠文字材料来进行信息交流。信息传递载体主要包括班级宣传栏、各种情况调查表/信息反馈表、班级通知单、活动宣传单、学生的思想汇报等 网络作为信息交互平台有着不可替代的优点，常见的可供利用的网络平台有: 短信、BBS、校友录、MSN、QQ、 E-mail、匿名电子信箱、E – class、班级FTP、班级Blog.... 网络系统 书面系统 班级制度管理 Part Three 03 班级需要哪些制度 班级制度的功能 班级制度管理1、2、3 班级需要哪些制度 党员发展规定、支部各种表格填写、思想汇报上交要求、联系人工作职责、党员理论学习要求等。 党支部工作 班委职责、班委考评、团校培训申请、班干部述职、班委改选等。 班级队伍建设 缺勤请假 ... ...