《 语文天地一 》同步练习

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 《 语文天地一 》同步练习 班级: 组名： 姓名: 一、读写训练场 双基加油站 听写词语 起承转合 娓娓动听 身临其境 戛然而止 引人入胜 桃李满门 恭恭敬敬 十年树木 百年树人 有教无类 因材施教 远近驰名 严谨庄重 万世先师 无心插柳柳成阴 二、完成下列各题 1、判断生字正确读音。 天（资）（zī zhī） 选（择）（zé zhé） 2、找出错别字，加上△符号并改正。 远近弛名（ ） 兼虚（ ） 瑾慎（ ） 即然（ ） 三、我会填上恰当的反义词。 1、（ ）粮食光荣，浪费粮食可耻。 2、我看这件事凶多（ ）少，你可要注意呀！ 3、遇事要（ ），不要慌张。 4、虚心使人进步，（ ）使人落后，我们应该永远铭记这句话。 四、把成语补充完整，然后分类。 一（ ）不苟 画蛇（ ）足 （ ）苦奋斗张 （ ）冠李戴 自（ ）自大 全神（ ）注 赏心（ ）目 金（ ）辉煌 张牙（ ）爪 自以为( ) （ ）精会神 心悦（ ）服 表示褒义：_____ 表示贬义：_____ 五、孔子是我国 的 家，被后人尊称为 。他受学生敬重的重要原因是 和 。21cnjy.com 六、出自《论语》的语录有： 1、 2、 3、 七、选词造句。 有教无类 因材施教 敬重 选择 谦虚 谨慎 八、“子夏点头称是，他明白（这）也是老师对自己的教育。” 这句话中“这”是指 对我的启发是 。 九、句子加工厂。（按要求改写句子） 1、在杭州西湖的中央有个不大的岛。（缩句） _____ 2、站在这水陆紧接之处，能不发出“天涯海角”的感叹吗？（改成陈述句） 3、在第二十八界奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。 （用修改符号修改病句） 4、老师每次提问，小花同学总是第一个首先举手。（用修改符号修改病句） 十、读下面的两段话，再完成练习。 （一） 这个故事 有思想 有人物 有形象 有情趣 我听得入了迷，恍如身临其境。（ ）田老师的声音戛然而止，（ ）我却仍在发呆。直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。21世纪教育网版权所有 那时候的语文叫国文。田老师每讲一课， 都要编一个引人入胜的故事。一、二、三、四年级的课文都是如此。我在田老师门下受业四年，听了上千个故事，有如春雨点点。 1、把短文中未加标点的地方加上标点。 2、选择合适的关联词填在文中的括号里。 因为……所以…… 如果……就…… 即使……而…… 3、用“ ”画出文听比喻句，句中把 比作 。 4、田老师爱编故事对“我” 有什么影响？ （二） 我回家乡去，在村边、河畔堤坡，遇到老人拄 着拐杖散步，仍然像四十年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感念他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头说 这不过是无心插柳柳成荫21教育网 1、这段文字记叙的是刘绍棠 年之后回乡，在 、 再遇田老师的事。作者对老师的“深深感念”表现在行动上，是“ ”。21·cn·jy·com 2、给上文的空白处填上合适的标点符号。 3、给下面正确的说法打“√”。 （1）刘绍棠四十年前向老师行礼，是出于对老师的“恭敬”，而四十年后行礼，除了“恭敬”外，更增加了敬意和感激之情。（ ） （2）田老师说无心插柳柳成荫，是出于谦虚，不想把作者文学方面的成就归功于自己，反映了田老师高尚的人格。（ ）2·1·c·n·j·y （3）“我……仍然像四十年前的一年级 小学生那样恭恭敬敬地向他行礼。”“他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。”这两句都是比喻句。（ ）【来源：21·世纪·教育·网】 来到训练场可要努力哟！ 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...