2023年中考化学冲刺复习实验专题模拟新题专练-02对实验装置改进的探究（课本原有实验装置的改进）(含解析）

2023年中考化学冲刺复习实验专题模拟新题专练-02对实验装置改进的探究（课本原有实验装置的改进） 一、实验题 1．（2023·海南海口·统考一模）化学兴趣小组在实验室探究过氧化氢分解的有关实验，开展了如下图所示的实验。 查阅资料： 碱石灰干燥剂是氧化钙和固体氢氧化钠的混合物，极易吸收水蒸汽和二氧化碳。 (1)写出仪器a的名称_____。 (2)写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式_____。 (3)通常可以用向上排空气法收集氧气，原因是_____。 (4)小海发现一瓶未知浓度的过氧化氢溶液，为了测量该溶液的浓度，将0.5g二氧化锰投入装有20g过氧化氢溶液的锥形瓶中(锥形瓶质量为75g)，如图1所示，待反应完毕，托盘天平的读数为95.1g，则产生氧气的质量为_____g。据此计算过氧化氢溶液溶质的质量分数为4.25%。 (5)小林对上述实验结果提出质疑，在锥形瓶上增加装有碱石灰的干燥管，如图2所示，这样改进的理由是_____。 (6)小叶通过思考后，觉得托盘天平的精确度不够高误差较大，改为测量生成氧气的体积会更精确，请帮他完成实验方案设计，在图3的方框中将实验装置补充完整_____(可选用的仪器：集气瓶、双孔塞，量筒、导气管)。 (7)小红认为还能用完整的图3装置测量生成氧气的体积，从而比较MnO2和CuO对过氧化氢分解速率的影响。写出小红的实验方案_____。 2．（2023·吉林白城·模拟预测）下列是实验室常用装置，请根据题意回答下列问题： (1)装置中仪器A的名称为_____。 (2)实验室选择装置A和C来制取氧气，则发生反应的化学方程式为_____。 (3)装置F为某同学设计的氧气制取及性质验证的装置，实验过程中可观察到的现象为：_____。 (4)某气体X可用D装置收集，若改用E装置收集，则气体X应从_____口进（填"b"或"c"）。 3．（2023·吉林白城·模拟预测）根据如图所示实验回答问题。 (1)A实验：探究酸与指示剂的作用，_____（填“a"或“b"）中的液体变红； (2)B实验：向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置。一段时间后，观察到烧杯中溶液呈均匀的红色。此现象说明分子_____； (3)C实验： I中的蜡烛很快熄灭，Ⅱ中的蜡烛正常燃烧。说明可燃物燃烧的条件之一是：_____。 4．（2023·广东珠海·统考二模）某兴趣小组进行气体的实验室制取与性质实验，请回答下列问题： (1)装置A中仪器I的名称是_____。 (2)用如图装置完成制取O2及性质实验。为收集较纯的氧气，需先排尽装置A内的空气，应对弹簧夹进行的操作是_____(填“打开a，关闭b”或“关闭a，打开b”)；再次调节弹簧夹，用装置B收集氧气；待氧气集满后，将燃着的硫迅速放入装置B中，塞紧胶塞。此时，观察到装置B中的现象是_____，装置C中水的作用是_____。 (3)实验室用如图装置制取CO2反应的化学方程式为_____。对比装置A，该装置优点是_____。实验时，若试管内的液面到达c处，则关闭弹簧夹时可能导致的后果是_____。 (4)如图装置所示，可观察到_____(填字母)处石蕊试纸始终不变色，e与f，g与h的现象对比均可证明CO2具有_____的性质。 5．（2023·河南洛阳·统考二模）如图是CO还原Fe2O3并检验气体产物的改进装置图。 (1)写出甲中玻璃管内发生反应的化学方程式_____。 (2)能说明甲中玻璃管内有新物质生成的现象是_____。 (3)写出采用该装置的优点_____(答出一条)。 6．（2023·广东汕头·统考一模）某市进行化学实验操作考试，内容有： Ⅰ．配制50g5%的氯化钠溶液 Ⅱ．二氧化碳的实验室制取 Ⅲ．中和反应 Ⅳ．过滤10mL粗食盐水，由学生抽签确定一个实验进行考查。 (1)甲同学抽签后到实验室，发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品： ①上述仪器中A的名称为_____。 ②甲同学抽到的实验应该是_____(填字母编号)，写出制取该气体的化学方程式_____。 ③制取一瓶该气体，应选用的仪器 ... ...