20222023学年度高二年级5月月考 历 史 全卷满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上 的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答題卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。 4.本卷主要考查内容：中外历史纲要（上）第1单元。 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1,考古学家通过比较广汉三星堆遗址和河南偃师二里头遗址的出土文物发现，两者都有玉质礼 器牙璋，在陶器方面都有封口盂、敞口觚、高柄豆，尤其是镶嵌绿松石的铜牌饰只见于三星堆 和二里头。据此可知，该时期 A.已出现跨区域文化交流 B.呈现了多元一体的发展特点 C.南北文化发展渐趋一致 D.古蜀地区积极学习中原文化 2.仰韶文化在物质文化方面的主要特点之一是彩陶的发展。河北的仰韶文化遗址出土的陶器 中，出现了可能为酒器的杯和小壶，盛储器盆、罐、瓮等。由此可见，当时 A.制陶工艺不断革新 B.居民生活质量显著提高 C.粮食生产有了剩余 D.定居农业取代渔猎生活 3.甲骨文是商朝后期统治者因占卜记事而刻在龟甲、兽骨上的文字，综合现已发现的卜辞，共有 不重复单字4500个左右，具有一定体系并有比较严密的规律。这可说明，商代 A.国家机构更加完善 B.祭祀占卜盛行 C.文化为统治者垄断 D.文字较为成熟 4.周代，礼乐制度将德和礼紧密联系起来，每个人都被一套复杂的礼仪体系控制在文化系统之 内，各安其位，做自己的事情，周天子则成为精神上的统治者。这说明，周代礼乐制度 A,奠定了分封制的基础 B.加强了周天子的君主集权统治 C.促进了周文化的传播 D.增强了天下一家的文化认同感 5,吴起治楚，规定“封君之子孙三世而收爵禄，废公族疏远者”；商鞅治秦，规定“宗室非有军功 论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次…”上述举措有利于 A.打击贵族世袭特权 B.形成天下一家的文化认同 C.促进庄园经济发展 D.奠定秦朝统一霸业的基础 【高二历史第1页（共6页）】 23616B 6.墨家尚贤，认为任用官吏要重视才能，打破旧的等级观念：法家主张以法治国，“不别亲疏，不 殊贵贱，一断于法”。二者都 A,反映了民众的迫切愿望 B.具有一定革新思想 C.重视提升个人道德修养 D.维护西周礼乐制度 7.《荀子·解蔽》记载：“农精于田而不可以为田师，贾精于市而不可以为贾（市）师，工精于器而 不可以为器师；有人也，不能此三技而可使治（管理）三官（三种职业）。曰：精于道者也，精于 物者也。”这一记载折射出先秦时期 A,农耕文明时代农业地位高 B.工商食官制度不利于经济发展 C.政府重视对工商业的管理 D.道家思想被用于经济管理之中 8.依周制，墓穴的墓道数量有严格的等级规定。下图为周代秦国国君墓穴形制变化图。据此 可知 子丁形盘 “宁形绿 业”宁共 A.等级观念日益弱化 B.分封制度受到冲击 C.中央集权雏形初显 D.商鞅变法成效显著 9.有学者认为，虽然百家争鸣中各学派发表自己的观点，批评别人的看法，但也吸收了其他学派 的思想，如荀子政治思想的最大特征是以礼容法，兼言王霸。这说明 A.春秋时期风气开放 B.各派思想本质相同 C.百家既争鸣又融合 D.争鸣推动思想繁荣 10.秦始皇设御史大夫，由左右亲信出任，负责起草诰命文书，皇帝制书、诏书下达也多由御史大 夫承转。有些政事皇帝不愿差使丞相，会直接交给御史大夫办理。由此可见，秦始皇设立御 史大夫的目的是 A.牵制丞相，加强君权 B.辅佐丞相，处理军政事务 C.掌控军权，统领全国 D.控制那县，加强中央集权 11 ... ...
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