《寓言两则》导学案（2课时）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 2、《寓言两则》导学案 第一课时 [学习目标] 重点： 默读课文内容，查字典理解文中一些字的意思，结合注释进而读懂课文内容 难点： 理解“自相矛盾”的寓意 一、疑 1、楚人是如何夸耀自己的矛和盾？ 2、那个楚国人听了别人问他的话，为什么“弗能应也”？ 3、你怎样理解“自相矛盾”这个成语？在生活中，我们遇到过“自相矛盾”的情况吗？ 二、探 探（一）轻声读课文，将不认识的字用 标出来 探（二）借助拼音读生字，结合注释或查字典，理解生字、生词，并为下列字注音：矛（　　 ）　弗（ 　　）盾（ ）21世纪教育网版权所有 探（三）为上面的字口头组词。 三、精彩展示 1、对学：同桌互相朗读课文，并纠正发音。要求读准字音，不添字、漏字。 2、组学：把自己理解了的在小组中讲一讲，不懂的提出来大家共同探讨。 3、群学：①小组内交流故事大意，再派代表全班交流展示。 ②讨论：交流展示有质疑的地方。 四、拓展练习 1、看拼音，写词语。 zi xiang mao dnn （ ） fu neng ( ) 2、比一比，再组词。 矛（ ） 弗（ ） 予（ ） 佛（ ） 3、解释下列加点字的含义，并且用现代汉语说说下列句子的意思。 以子之矛，陷子之盾 子： 之： 其人弗能应也 弗 ： 应： 吾盾之坚。物莫能陷也。 莫： 陷： 4、说说这则寓言的意思。（或谈谈你对寓言的理解。） 5、这则寓言告诉了我们什么道理？ 五、自我评价（畅谈收获） 学习了这则寓言，谈谈自己最大的收获 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第二课时 [学习目标] 重点： 默读课文内容，查字典理解文中一些字的意思，结合注释进而读懂课文内容 难点： 理解“画蛇添足”的寓意 一、疑 1、“一人蛇先成”， 究竟是什么原因使这个人“终亡其酒”呢？ 2、这个寓言告诉我们什么？ 3、想一想，生活中有没有过“画蛇添足”的时候，用这个成语造句。 二、探 探（一）轻声读课文，将不认识的字用 标出来 探（二）借助拼音读生字，结合注释或查字典，理解生字、生词，并为下列字注音： 　遂（ 　　）　祠（ ）　 探（三）为上面的字口头组词。 三、精彩展示 1、对学：同桌互相朗读课文，并纠正发音。要求读准字音，不添字、漏字。 2、组学：把自己理解了的在小组中讲一讲，不懂的提出来大家共同探讨。 3、群学：①小组内交流故事大意，再派代表全班交流展示。 ②讨论：交流展示有质疑的地方。 四、拓展练习 1、看拼音，写词语。 Hua she tian zu （ ） ci tang ( ) 2、比一比，再组词。 祠 （ ） 词 （ ） 3、解释下列加点字的含义，并且用现代汉语说说下列句子的意思。 蛇固无足，子安能为之足？ 固： 安： 为蛇足者，终亡其酒。 为： 亡： 4、补充成语：画蛇添足， 5、说说这则寓言的意思。（或谈谈你对寓言的理解。） 6、这则寓言告诉了我们什么道理？ 五、自我评价（畅谈收获） 学习了这则寓言，谈谈自己最大的收获 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...