第二单元第2节 数据录入与统计 教学设计 2022—2023学年川教版（2019）初中信息技术七年级上册

第二单元第2节 数据录入与统计 教学设计 川教版（2019）初中信息技术七年级上册 教学目标：1、了解“WPS表格”的功能与特点 2、学会设计电子表格 重点：认识“WPS表格”窗口 难点：设计电子表格 教学过程： 课堂引入 师：欢欢不知道该如何处理收集的“中学生网络行为调查问卷”的数据，他想起之前学习过WPS软件，它的功能十分强大，可以借助它来对这些数据进行处理与分析。 新授 认识“WPS表格窗口 “WPS表格“是WPS Office软件中的一种，具有计算、统计和制作图表等功能，是目前较常用的一款数据处理软件。 生：上机操作（打开“WPS表格”窗口） “WPS表格“窗口的界面与”WPS文字“类似，最大的不同是”WPS表格“窗口的工作区是一张大的表格，这就是工作表。 一个“WPS表格”文件包含多张工作表，每张工作表由行和列组成，每行最左边的数字叫行号，每一列最上面的字母叫列号。工作表中每一个格子叫单元格，如书上第18页图2-2-1中，第E列与第2行共同标记的单元格地址为E2. 生：对照书上第18页图2-2-1熟悉”WPS表格“窗口 设计调查问卷数据表结构 问：如何把调查的数据录入到“WPS表格“中呢？ 学生互相讨论，交流，抽同学说说解决问题的办法 师：我们先要设计一张数据表，表格标题为“中学生网络行为调查问卷数据表“，并依据前面调查问卷的内容来设计表格的结构，如书上第18页图2-2-2所示。 生：（1）按照书上第18页图2-2-2所示，在电脑上制作相同的表格。 （2）每个小组依据第一节所选主题的调查问卷在你的”WPS表格”中设计数据表的结构。 （3）完成的小组互相交流，看那个小组的数据表设计得好。 三、课堂小结 本堂课我们认识了“WPS表格“窗口，还学会了用”WPS表格“来制作数据表。 课后作业 把我们调查问卷的结果录入到自己制作的表格内