【新课标】Unit 6 Shopping PB let's talk 教案

中小学教育资源及组卷应用平台 人教PEP英语四年级下册Unit 6 Shopping PB Let's talk 课时教案 课题 PB Let's talk 单元 Unit 6 学科 英语 年级 四下 核心素养教学目标 语言知识目标:能在图片和文本语境的帮助下， 能听说认读新词汇,理解talk部分对话 熟练运用句型How do you like ... How much ... I’ll take ...等进行简单的购物对话， 大胆说英语。思维能力目标： 能在教师引导下，能够运用所学句型进行简单的购物对话，能完成运用所学句型和单词进行物品价格等相关问答学习能力目标： 能在音频和图片语境的帮助下， 理解talk部分对话。运用句子How do you like ... How much ... I’ll take ...等进行简单的购物对话等文化品格目标：通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。 重点 能够熟读talk部分对话和情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型。 难点 能在正确的语境中熟练运用所学句子How do you like ... How much ... I’ll take ...等进行简单的购物对话等 教学环节 教师活动 设计意图 Warm-up PPT 播放 Let’s sing. 由听唱活动引入学习话题。 Presentation and practice Game time：帮助小蜜蜂找到正确的花朵吧， 巩固单词Lead in! 展示图片，Mum and Sarah see a clothes shop.They want to buy some new clothes.Lead in! 呈现图片，At the clothes shop.介绍人物， What does Sarah like Watch and find out：1. Does Sarah like the skirt 2. ... 3. ...带着问题看动画Presentation： 播放视频动画， 并尝试找出问题的正确答案， 然后一起解答。Presentation： 精读部分， 分段呈现课文， 对课文中的生词难点how much, (＄)dollar, eighty进行讲解和句型1. How do you like this skirt 2. How much is this skirt Listen and imitate: 播放音频， 模仿跟读。Read and number. 根据课文排序Practice：1.自由练习对话， 2.角色扮演练习对话。Read and tick or cross. 根据课文判断正误Good memory：听音频， 补全句子， 熟悉句型，Let’s talk: 小组进行情景表演1. 流利地朗读。2. 流利地表演。3.有感情地表演Make a new dialogue： 给出文本框架， 学生模仿进行对话创编， 操练句型， 熟悉对话Presentation：播放act部分动画， 模仿跟读Presentation：呈现期中例子， 讲解语言点等。Practice：角色扮演， 两人人一组，问答对话I can say：要点回顾： 鼓励学生大胆说说自己今天所学， 学习要点是什么， 学生在回顾中加深记忆， 巩固所学。知识拓展： 售货员常用语 游戏巩固词汇话题导入Free talk运用所学词汇和句型大胆说英语课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读， 语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景， 正确运用所学句型对话练习， 巩固单词和句型游戏， 在轻松的环境中巩固所学内容要点回顾 Summary and Homework Summary学习词汇：how much, (＄)dollar, eighty学习句型：-How much is it/are they -It's/They're __ yuan. -I'll take it/them. It's /They're too expensive.Homework1. 听录音跟读let's talk 部分单词和句子。 2. 抄写talk 部分课文一遍并背诵。3. 运用所学词汇和句型，角色扮演顾客和售货员创编一个对话并写在作业本上。4. 完成配套练习。 课堂总结对学习成果的巩固。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...