绝密★启用前 试卷类型：A 2023年枣庄市初中学业水平考试模拟试题（三） 语文 （满分120，考试时间120分钟） 一、积累与运用（共27分） 1. 阅读下面的文字，完成下面小题。 “国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，sì我国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆_____广场上，国家公祭鼎铭文向世人_____南京大屠杀史实，讲述设立国家公祭日的初衷。1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后_____了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭杀lù。南京的历史，人类的记忆。今天，第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，中国再次以隆重的公祭仪式_____死难同胞。中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。 （1）给文中的加点字注音，并根据拼音写出汉字 杀lù_____ sì我国殇_____ （2）下列词语填入选文横线空白处，恰当的一项是（ ） A. 聚会 回忆 创造 怀念 B. 集会 回想 发动 思念 C. 集会 讲述 制造 悼念 D. 聚会 讲解 制造 追悼 【答案】（1） ① 戮 ② 祀 ③ shāng（2）C 【解析】 【小问1详解】 考查字音字形。 lù———戮：屠杀。 sì———祀：祭祀。 殇———shāng，意为：战死者。 【小问2详解】 考查词语运用。 第一空：聚会：（人）会合。集会：集合在一起开会。集会的规模要远远大于聚会。此处应用“集会”。 第二空：回忆：回想。回想：想从前的人或事情。讲述：把事情或道理讲出来。讲解：解说，解释。根据后面的“史实”可知，应用：讲述。 第三空：创造：建立、想出或做出从未有过的事物。发动：使行动起来。制造：用人工使原材料成为可供使用的物品。根据后面的“惨案”可知，应用：制造。 第四空：怀念：心里惦念着不能忘怀。思念：想念；惦念。悼念：对死者哀痛地怀念。追悼：沉痛地怀念（死者）。根据后面的“死难同胞”可知，应用：悼念。 故选C。 2. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。 B. 街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。 C. 老师耐心纠正并指出了我这次作文中存在的问题。 D. 记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，绝大多数药品价格保持稳定。 【答案】D 【解析】 【详解】A发电量不能接输送，把“发电量”改为“发的电”。B否定不当，去掉“不”。C词语顺序颠倒，改为“老师耐心指出并纠正了”。 3. 下列修辞方法判断错误的一项是（ ） A. 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。（反问） B. 读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。（排比） C. 小时候，乡愁是一枚小小的邮票。（比喻） D. 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（对偶） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查修辞方法。 A.判断错误。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”有问有答是设问，而非反问。故选A。 4. 下列句子中标点符号使用不规范一项是（ ） A. “冰冻三尺，非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长期的积累过程，写作更是“路漫漫其修远兮”。 B. 去年在央视综合频道首播的电视热剧《人世间》，取材于梁晓声的同名小说《人世间》。梁晓声说，这是他想写给普通年轻人看的故事。 C. 《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》（人民文学-出卷网-2005年版）。 D. 是躲在房间里悄悄打游戏呢？还是认认真真上网课？刚从父亲手里接过手机的小强竟然犹豫了好一阵子。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查标点的运用。 D．句中的两个问句是选择问，二选一，只在句末用问号。故把第一个问号改为逗号。 故选D。 5. 下列关于文学文化常识表述有误一项是（ ） A. 在我国古代文学作品中，常常用“桑梓”“桃李”“婵娟”“丝竹”来代指家乡、学生、 ... ...
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