3.6.1人体的免疫功能课件(共41张PPT)2022-2023学年济南版生物七年级下册

(课件网) 第一节 人体的免疫功能 人生活的自然环境中，有许多病原体，它们一旦侵入人体，就能引起疾病，损害健康。 人为什么能在有大量病原体的环境中健康生活 能引起疾病的微生物、寄生虫等的统称。 病原体 人生活的自然环境中，有许多病原体，它们一旦侵入人体，就能引起疾病，损害健康。 人为什么能在有大量病原体的环境中健康生活 因为人体具有免疫功能 1.描述人体的免疫功能； 2.举例说出人体的特异性免疫和非特异性免疫的区别； 3.说明计划免疫的意义。 与生俱来的免疫力 1.保卫人体的第一道防线是什么？具体作用是什么？ 2.保卫人体的第二道防线是什么？具体作用是什么？ 3.什么是非特异性免疫？ （阅读课本105-106页，自主学习并思考下列问题） 病毒历险记 “皮肤像铜墙铁壁，让我进去，让我进去，唉，怎么也进不去。 皮肤的表皮细胞排列紧密 “呀，不好，遇到了伏兵，我的弟兄遇难了。” 皮肤的分泌物有杀菌作用 “有了，我从鼻腔、口腔乘虚而入吧！” 结果呢。。。。。。 “ 啊嚏，粘膜上的纤毛和我们过不去，我们中的大部分被驱逐出境了。” 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 第一道防线： 皮肤和黏膜 阻挡、杀菌和清除异物 组成： 功能： 人体的第一道防线 太棒了，我找到了一处皮肤擦伤口，弟兄们冲啊。 “不好，前有堵截，后有追兵，我们往哪儿逃呀？ 血液中的吞噬细胞（白细胞的一种） 体液中的杀菌物质溶解病菌 体液中的溶菌酶使细菌溶解 第二道防线： 组成： 功能： 人体的第二道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 溶解；吞噬和消灭病原体 组成 功能 皮肤 阻挡、清除 多种病原体 黏膜 第二道防线 吞噬细胞 第一道防线 溶解、吞噬 多种病原体 体液中的 杀菌物质 人体与生俱来的，对多种病原体都有防御功能。 非特异性免疫 病毒：“虽然你重重把守，也难免有漏网之鱼，我———病毒还是进来了！” 接下来，会发生什么呢…… 结合P106图3.6-2自学P107前两段内容，思考： 1、抗体是如何产生的？抗体的作用是什么？ 2、什么是抗原？抗原与抗体的关系是怎样的？ 抗 原 引起人体产生抗体的物质。 抗 体 病原体侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。 腮腺炎病毒侵入人体的过程 腮腺炎病毒 人体 刺激淋巴细胞 抵抗腮腺炎病毒的物质 新的腮腺炎病毒 侵入 产生 消灭 侵入 （病原体） 抗原 抗体 （特殊蛋白质） 腮腺炎病毒 人体 消灭 （存留在体内） 分析与讨论： 1、当侵入人体的腮腺炎病毒被清除后， 抗体也随之消失吗？ 2、当腮腺炎病毒再次侵袭时，原来的抗体还能清除他们吗？ 不会，并且在一定时间内仍保持产生相应抗体的能力 可以，并且还可以产生更多相应的抗体将病原体清除 3、腮腺炎病毒的抗体能否清除水痘病毒或其他病毒？为什么？ 不能，抗体具有专一性。 特异性免疫 人体通过淋巴细胞产生抗体的免疫功能是后天获得的，只针对某一种特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。 免疫器官 免疫细胞 胸腺、脾脏、淋巴结 淋巴细胞 人体的 第三道防线 功能：产生抗体，消灭病原体 免疫类型 特性（是否专一） 非专一性 专一性 非特异性免疫 特异性免疫 形成时间 病原体范围 人人生来就有 对多种病原体都有防御作用 后天产生的 只针对某一特定的 病原体或异物起作用 第一道、第二道防线 第三道防线 包括的防线 弱 强 作用强弱 归纳总结 1、什么是免疫？ 2、免疫功能异常有几种情况？ （阅读教材107页第三段，自主学习并思考下列问题） 抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生（防御） 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞（自我稳定） 监视、识别和清除体内产生的异常细胞（免疫监视） 免疫的功能 免疫功能 功能过高 功能过低 防御功能 自我 ... ...