课件编号1606730

【金版学案,同步备课】2014-2015学年高中生物(必修1,人教版):第4章细胞的物质输入和输出

日期:2024-06-03 科目:生物 类型:高中课件 查看:84次 大小:6231840Byte 来源:二一课件通
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    课件48张PPT。第4章 细胞的物质输入和输出                   第1节 物质跨膜运输的实例 栏目链接1.说出渗透作用发生的条件。 2.描述质壁分离与复原的过程。(重点) 3.说出植物细胞失水和吸水在实践中的应用。(难点) 4.举例说明细胞膜是选择透过性膜。 栏目链接 栏目链接(1)具有_____。 (2)半透膜两侧具有溶液_____。 二、细胞的吸水和失水 1.动物细胞的吸水和失水 (1)动物细胞的_____相当于半透膜。 (2)_____与外界溶液之间有浓度差。 自主 学习一、渗透作用具备的条件 半透膜浓度差细胞膜细胞质 栏目链接2.动物细胞吸水失水的条件 (1)细胞质浓度_____外界溶液浓度时,细胞吸水膨胀。 (2)细胞质浓度_____外界溶液浓度时,细胞失水皱缩。 (3)细胞质浓度_____外界溶液浓度时,水分进出细胞处于_____,细胞形态不变。 3.植物细胞的吸水和失水 大于小于等于动态平衡 栏目链接(1)成熟植物细胞的结构: ①图中a是_____,其特点是具_____:即水分子和溶解在水里的物质都能通过;伸缩性_____。 ②图中b是_____,c是_____,d为_____,三者构成的结构是_____,相当于一层_____,其伸缩性_____。 ③图中e是_____,具有一定的浓度。 (2)质壁分离及复原的原理和现象: ①外界溶液浓度_____细胞液浓度时,细胞失水,发生_____现象。 ②外界溶液浓度_____细胞液浓度时,细胞吸水,发生_____现象。 细胞壁全透性小细胞膜 液泡膜细胞质原生质层半透膜大细胞液大于质壁分离小于质壁分离复原 栏目链接(3)质壁分离与复原实验探究过程: 紫色原生质层0.3 g/mL  栏目链接细胞壁变浅 变大 清水分离加深变小 栏目链接三、物质跨膜运输的其他实例 1.细胞对无机盐离子的吸收实例 (1)水稻吸收_____多,吸收_____较少,番茄吸收_____较多,吸收_____较少。说明不同植物对不同离子的吸收表现出较大差异。 (2)人体甲状腺滤泡上皮细胞中碘的含量明显_____血液中碘的含量。 (3)不同微生物对_____的吸收表现出较大的差异。 2.物质跨膜运输的特点 (1)物质跨膜运输并不都是_____进行的。 (2)细胞对于物质的输入和输出有_____。 高于不同矿物质顺相对含量梯度选择性 栏目链接3.结论 细胞膜和其他生物膜都是_____膜,可以让_____自由通过,一些_____和_____也可以通过,而其他的_____、_____和大分子则不能通过。 选择透过性 水分子离子小分子离子  小分子 栏目链接1.渗透作用 (1)概念:水分子(或者其他溶剂分子)通过半透膜,从相对含量高的地方向相对含量低的地方扩散。 (2)发生的条件: ①具有半透膜。可以是生物性的选择透过性膜,如细胞膜;也可以是物理性的过滤膜,如玻璃纸。 ②半透膜两侧的溶液具有浓度差。 要点 探究一、渗透作用及现象解析 栏目链接2.渗透现象的解释 栏目链接(1)液面上升的原因:蔗糖溶液中单位体积内的水分子数比清水中单位体积内的水分子数少,在单位时间内由清水进入蔗糖溶液的水分子数比由蔗糖溶液进入清水的水分子数多,因此,一段时间后,漏斗管内的液面会上升。 (2)液面停止升高的原因:随着液面的不断上升,漏斗管内液体的压力越来越大,从而使水分子从漏斗内移向烧杯的速度加快,使水分子的进出速度越来越近,直到完全相等,液面不再升高,此时水分子的运动达到动态平衡。 栏目链接1.渗透系统适用于比较溶质不能透过半透膜的溶液的浓度大小。 2.半透膜两侧的水分子进行的是双向运动,而不是单向运动,观测到的现象是由双向水分子运动的差别所导致的液面改变。 3.当半透膜两侧的溶液达到平衡时,是指两侧的水分子运动达到平衡,而两侧溶液的浓度并不一定相同,两侧的液面高度也不一定相同。 特别 提醒 栏目链接 二、对质壁分离现象的分析 1.能够发生质壁分离的细胞需同时具备三个条件 (1)必 ... ...

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